推动学科专门化　提升学习成效

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政府近年大力推动 STEAM 教育，最新一份《施政报告》宣布，将于 25/26 学年起于小学开设「人文科」及「科学科」，届时常识科将被该两个科目取代，借以强化学生的科学和创意思维，并预留约 2 亿元向公帑资助小学发放「一笔过津贴」，提升设施及设备。科学科和人文学科的分拆使得教学更加专门化，学校可以聘请相关专业的科任老师，有助于提高教学质量和学生的学习成效。