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新一年新挑战
2024 年的开始，可能伴随着新的挑战。对于特殊教育需求学童来说，每一个新学习阶段都伴随着新的挑战和机遇。他们面对的不仅仅是学习新知识的压力，还包括适应新环境、建立新的社交关系，以及处理可能出现的各种情绪和行为问题。在这个过程中，家长可以采取以下策略来帮助孩子顺利衔接新的学习阶段：
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为学生奠定人生路途
在制定本学年学校的年题时，我深思全球人类当前的处境：世界各地战争仍未止息，暴力与死伤刺痛着我们的内心，香港近年亦经历了疫情的挑战，学生们长时间被困在家中，与世界脱节，人与人之间的关系变得疏离、冷漠。在这种情况下，学生们最需要的是重拾「爱」和「自信」。因此，我在开学时选择了「关爱、信心 - 突破」作为本学年的年题，希望学生不仅仅具备课本知识，更重要的是学习如何正确关爱他人和自己。如果我们能够在校园中相互关怀和支持，就能够克服各种困难，并充分发挥同学们的动力和潜能。然而，许多人在生活中存在一种「自我设限」的信念，这种信念使学生们缺乏自信，不敢尝试新的挑战，从 而阻碍了他们的成长机会。竭力为学生创造更多成功的机会，帮助他们建立自信心，是带领他们不断进步和突破「自我」的关键；对学生心怀关爱和信心，就能够助力他们迈进理想和目标的成功；坚持为学生奠定人生路途的基石，就能够让每位学生都发光发热！
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