与子女沟通　机会就在身边

近日从媒体上看到研究的报导，指出子女升中之后和家长沟通机会减少，亦不愿意向家长分享学校生活。子女踏入青春期开始长大，有自己的想法，追求独立；要如何与这阶段的子女保持良好沟通，可能困扰了不少家长。以下分享一些看法与家长们交流。

笔者所属学校设有「一生一体艺」政策，新生入学后，学校要求学生参与最少一项体育性的训练项目或艺术性的学习活动。相信不少学校也有类似政策，促进学生全人发展，家长们应该不会陌生。某天放学后与家长在校门闲谈，家长表示子女入读学校后爱上运动。我从这位家长口中得知，由于子女希望达到学校体育的训练要求，家长每星期有两至三个晚上会陪伴子女到将军澳运动场一起练习跑步。在他们的练习过程中，子女主动谈起学校生活和同学趣事，家长聆听后给予鼓励和支持，他们的关系变得非常融洽。

家中「传授」课堂所学

笔者记起曾与一位学生于音乐室的对话。他说在学校学习小提琴后，每星期会用同一把小提琴和爸爸一起练习，在家中「传授」课堂所学。这位学生与笔者分享时带着微笑，毫无疑问，他与家人的关系非常良好，无所不谈。笔者脑海中出现他们在家中练习的情景—学生与家人分享如何理解乐谱，小提琴正确拿法和按弦技巧等。我相信学生与家人一起练习时还有其它的好处，互相鼓励，一起培养纪律性和耐心；练习到肌肉酸软时（初学者拿起小提琴练习15分钟就会深刻感受到），甚至欣喜大家有「酸软的共鸣」，大家就明白练习过程的困难。

子女成长需要家长的陪伴、关心和引导，以上只是我于学校裹见到的一些事例作分享。家长不妨多留意日常生活还有甚么机会能够和子女多沟通，多聆听他们的声音。如家长能定期与子女进行亲子活动，子女亦会更愿意分享他们的日常生活，关系亦会变得更好。笔者相信，与子女的沟通机会一直在我们身边，就让我们一起去发掘吧！