书香满溢 喜「阅」校园

文: 教育传媒

教育资讯 教育传媒 教育专业 教育专业30期 邓雅竹老师 圣公会圣匠小学 图书馆 阅读

阅读是学习的基础,可以启发学生心智和终身学习能力,因此打造一个全方位阅读校园,学生能透过阅读接触更多知识,发展想像和创造力,并培养对阅读的兴趣。学校要吸引同学进入图书馆阅读图书,可以在布置上下心思,如放置小礼物、抽奖幸运轮、会说故事的 AI 机械人等,来欢迎进馆阅读的同学。除了在布局上花心思外,亦可以带领同学外出参观来鼓励同学多阅读,让同学知道图书馆不再是一个只有书的地方,也可以是一个活泼而多采多姿的地方。

除了推广阅读外,老师还可以鼓励同学参与不同类型的比赛和活动,提升他们的自信心,扩阔眼界,活动过后透过经验分享和展示成果,让同学从中互相学习和成长。学校能够联同不同友校举办「联校图书馆社区服务日」,透过活动培养同学建立爱邻互助的精神,让两校同学同场交流,彼此学习对方的优点。此外,学生的成长与师长身教有密切关系,活动除学生参加外,老师亦能积极参与其中,如推广中国传统艺术,以「空灵鼓」演奏「沧海一声笑」及魔术表演,善用身教向同学示范敬老扶幼的中国传统美德。

学校在举办阅读日时,可以结合不同主题,渗透跨科教学元素。以本校今年度的阅读日为例,首次以中国四大名著之一的《西游记》为主题,设计「大『玩』西游」阅读日,借此推广中华文化。透过有趣及多元化的活动和表演,诱发同学欣赏中国文学,并走进中国瑰丽的文化宝库之中。活动除了有主题摊位游戏、讲座、制作铁扇公主的「芭蕉扇」活动外,还特别邀请圣公宗 ( 香港 )小学监理委员会荣休总干事谢振强校长作现场分享。作为「校长爷爷」的谢校长更以《西游记》中的故事引申「做人做事」的道理,与学生分享唐三藏师徒那份永不放弃的坚毅精神,让同学享受一个既不一样又有意义的阅读日。