基督教神召會梁省德小學
运用创意科技推行价值教育

文：

教育资讯教育专业教育传媒李健晖主任基督教神召会梁省德小学价值教育教育专业21期

社会环境瞬息万变，培育学生正确的价值观及态度更为重要。在疫情期间，学生缺乏机会与别人相处和沟通，更会影响家庭和谐关系。有见及此，学校在价值教育培育的重任上责无旁贷，除了各科课程上的配合，更需要于校园内营造有利氛围，鼓励学生身体力行，实践正面的价值观和态度。笔者欲于本文当中与各位分享，如何利用创新科技于校园营造浓厚气氛，推行价值教育。

建立校本电子奖励计划　提升学与教成效

为有效推行价值教育，学校特意组织教师团队与本地科创公司，共同花近一年多时间研发校本电子奖励计划。从软件设计及硬件配合，务求让家长、学生及教师能够轻易使用。本校电子奖励计划主要涵盖五大范畴，包括品德表现、校内外获奖表现、勤学增值表现、领袖训练以及家校同心。教师团队特别用心地设计各个范畴项目，务求让每一位学生都有机会享受获得积点的乐趣，例如每日准时返学、交齐功课等项目皆可给予积点，背后的理念是借着积点培养学生「责任感」、「诚信」等正面价值观和态度。除此之外，电子奖励系统取代了过往实体盖印的问题，教师能够根据学生的课堂表现，随时随地利用手机及平板电脑给予积点，增添课堂的乐趣，提升工作效能，专注教学工作。同时，学生亦能够对不同科目产生兴趣及新鲜感，持续提升学生对学习的热诚。

建立梦想乐园Dream World　让学生实践梦想

为进一步实践计划，学校特意改动部分特别室，用以建立学生梦想乐园。梦想乐园摆放各类型新颖及富趣味性的玩乐设施，包括AR/VR虚拟系统设备、激光游戏系统及模拟赛车等。所有设施亦会连接本校奖励计划系统，学生可随时利用应用程式兑换进入梦想乐园的门券。此外，为让欢乐气氛充斥整个校园，本年度亦计划于各楼层摆放「智能扭蛋机」，利用累积的积分换领礼物，增添乐趣。另一方面，为让电子奖励计划得以持续发展，并加强学生认识相关价值观及态度，辅导组与资讯科技组共同设计九款独特造型，以及代表不同价值观及态度的「圣灵果子」徽章。当学生累积若干分数，奖励计划系统便会自动送出至学生的个人帐户。笔者认为透过建立不同玩乐设施及电子徽章，能有效培养学生建立个人目标的习惯，家长和教师能够就着学生的个人特质，订立不同学习进度。

家校合一　建立和谐家庭生活

如何把正面价值观及态度传达至家校层面，确实一大课题，因此家长在整个电子奖励计划中担任重要的角色。为此本校特意为每位家庭推行「一小时温习计划」及「建立生活时间表计划」。计划目标希望家长与学生多沟通，多了解，共同订立生活时间表。同时，家长亦担任监管角色，只要学生能够完成时间表所订立的计划，便可利用应用程式增加积点。计划推行后，家长不但更了解子女的学习情况，甚至提升他们的责任感及自我管理的能力。