教育專題 - GoodSchool

基督教神召会梁省德小学
运用创意科技推行价值教育

社会环境瞬息万变，培育学生正确的价值观及态度更为重要。在疫情期间，学生缺乏机会与别人相处和沟通，更会影响家庭和谐关系。有见及此，学校在价值教育培育的重任上责无旁贷，除了各科课程上的配合，更需要于校园内营造有利氛围，鼓励学生身体力行，实践正面的价值观和态度。笔者欲于本文当中与各位分享，如何利用创新科技于校园营造浓厚气氛，推行价值教育。

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与世界接轨　体育教育之改革与发展

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　　港队于奥运的空前佳绩，重新唤醒大众对运动的热情。光辉过后，未来体育发展如何在资源受限的情况下屡创佳绩，甚至再创高峰？笔者深信学校作为体育发展的「根」，应与时并进，让香港体育与世界接轨。因此，笔者希望借此分享透过发展学界田径，为本港体育注入新动力。

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以生涯规划建构「其他学习经历」　引领学生迈进「社会大学」（18期）

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自课程改革至今，学校各施各法，根据学生需求与课程设计组织课外活动，活动多元且符合学生兴趣。现时教育潮流着重「体验式学习」，笔者深信发展课外活动更需与时并进，以生涯规划作设计理念，利用「体验式学习循环」概念建构全新学习历程，协助学生达致真正全人发展。

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新一代教师如何装备自己？

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教育界近年来出现不同的议题及挑战，特别在新冠肺炎疫情期间，各位同工需要在短时间内学习不同新的知识，确实不容易。在这一段时间，大家也在探索不同的教学方式，例如网上教学、使用不同类型的直播软件、学习使用 iPad 平板电脑或学习拍片剪片等，这对于教师来说，是一项新的挑战。有见及此，我亦于这段时间反思如何当一位全方位教师，并归纳以下三点与年青新一代教师作分享。

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