有机结合价值教育 确保最大学习效益
价值观影响学生个人理解、辨析及厘清接收的资讯，也影响个人作出理性和负责任的行为和决定，因此非常重要。现时价值观教育包括公民教育、国民教育、生命教育等多个元素，内容广泛。小学生的认知能力和社会经验有限，也受制于有限的课时，因此学校必须把各项价值观元素有机结合，方能避免顾此失彼，确保学生得到最大的学习效益，因此校本价值观教育规划便应运而生。
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基督教神召会梁省德小学
运用创意科技推行价值教育
社会环境瞬息万变，培育学生正确的价值观及态度更为重要。在疫情期间，学生缺乏机会与别人相处和沟通，更会影响家庭和谐关系。有见及此，学校在价值教育培育的重任上责无旁贷，除了各科课程上的配合，更需要于校园内营造有利氛围，鼓励学生身体力行，实践正面的价值观和态度。笔者欲于本文当中与各位分享，如何利用创新科技于校园营造浓厚气氛，推行价值教育。
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