凝聚国家情 培养主人翁 书写爱国爱港新篇章
新中国在过去 74 年的发展历程中，实现多方面的突破，全国人民万众一心，开拓了富强兴盛的发展道路，创造了经济高速增长、社会高质量发展的新局面，也朝着「科教兴国」的目标持续迈进。同时，国家在香港实施的「一国两制」这一史无前例的创新制度，也确保了香港长期的繁荣稳定。香港教育工作者联会一直秉持「爱国爱港」的信念，肩负「凝聚专业，服务同工」的责任，以务实的态度努力促进香港教育事业的发展。教联会主席黄锦良表示，教联会致力推动爱国教育的宣传与普及，竭尽所能地将学生培养成为德才兼备、爱国爱港的新一代。同时，教联会也积极促进教育界同工团结，力求为其提供交流平台以及全面支援。
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回归25年教联路 坚持爱国爱港 教育专业为先
今年是香港回归25周年，教联会主席黄锦良回顾这四分一世纪的路程，坚定地表示教联会一直旗帜鲜明，爱国爱港，服务同工，不忘初心。「回归之前，香港出现移民潮；回归初期，人心浮动，香港人的国家观念从来不强，这对教联会来说是挑战，也是契机，做好服务同工的工作。」黄锦良忆述，当时教联会为寻求突破，开展很多活动。本来，他们的服务对象主要是爱国学校的教职员，以直资学校为主，人数约数千人，回归后亦开始多了主流的官、津学校对教联会的服务有需求，会员人数陆续增加。
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回归25年教联路无畏无惧 坚定走爱国爱港教育路
回归至今25年，教联会会长黄均瑜见证着爱国教育从殖民地管治时代的备受打压，到今天的特区政府逐步拨乱反正，确立教联会从来抱着「爱国爱港」立场，纵使面对重重困难，仍本着「凝聚专业，服务同工」精神，以理性务实态度促进教育专业发展。
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