推动应用科学发展 紧贴社会发展趋势
科技是社会发展的关键所在，早前《财政预算案》提出拨款协助自资专上院校成立「应用科学大学联盟」，推动应用科学的发展。香港城市大学电机工程学系副教授张泽松博士表示，抱持乐见其成的态度，其一是现时资讯科技技术腾飞，若学生纯粹学习课堂内容，未必能够紧贴市场，但如果有大学以应用科学型或科技型作为定位，其实可以补足在这方面的短板；其二，在国外也有远近闻名的应用科学大学，例如德国的柏林工业大学、慕尼黑工业大学，外国亦有应用型技术与科学型双轨并行的教育例子，值得香港参考。
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推广「应用学习」课程 助年青人探索发展路向——专访教育局总课程发展主任（应用学习）黄韵姿
教育局总课程发展主任（应用学习）黄韵姿指，应用学习课程是高中的选修科目，课程设计着重实用的学习元素，与宽广专业和职业领域连系，不仅传授相关范畴知识，同时重视培养共通能力、正面的价值观和积极的态度。学生透过应用学习课程可以全面提升自己，在相关专业领域上多作探索，开阔眼界。课程亦可让学生接触到相关行业的专业人士，引领学生认清个人目标和发展方向，好好计划未来。
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香港都会大学
培训T 型人才 引入高端设备 为学生打造科研新天地
科技发展一日千里，学生若想在职场上保持优势，就要紧贴市场最新发展。香港公开大学 (公大) 科技学院不惜工本购入大量科研器材，个别器材市值近千万港元，但却毫不吝啬开放给本科生使用，目的只为装备学生，让他们成为能迎合市场需要的专才。学院所开办的课程范畴广阔，包括应用科学、电脑学与资讯科技、工程学、环境学、数学及统计学，以及政府近年推动的六大优势产业之—检测和认证。
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