大埔旧墟公立学校(宝湖道)
疫情下成绩最大进步生的秘密
新学年开始，笔者与同事从初小至高小，找来十多位在上学年学期末总结性评估中，成绩获最大进步的学生进行面谈，并与其家长进行电话访问，尝试分析学生在长时间停课的困难环境下，成绩仍获大幅进步的原因。综合受访者的内容，找出他们的共通点，发现了最大进步生的秘密，以下分享其中三点：
详细内容
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