荃湾商会学校
自主学习：由课时转化为学时（44期）
学生需要有系统的学习，不能一曝十寒。如果学习进程拖延滞后，往后的学习便「消化」得急促，有机会引致「消化不良」，习得的知识不牢固，并欠缺时间把知识沉淀、梳理、应用、复习。所以学校于去年农历年假疫情爆发之初，即时启动了学习新纪元。从前的电子学习定位是课前「反转教室」的预习、课堂上的应用、课后学习的延伸，到了停课后开创了全新的线上学习。
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如何塑造孩子的个性
每次在学校教育讲座中，介绍完这两项比较吸引家长的特色，而又令家长听得入神后，我必定会补充一句，品德教育更是重中之重，从而把他们从孩子学得良好的英语、发展创科头脑及具有运用综合能力去解难的醉梦中叫醒，因为教育的原意就是要让学生成为一个有内涵的人，而不是只聚焦于知识层面。
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荃湾商会学校：开办国际班 营造英语环境
荃湾商会学校非常重视语文能力的培养，为了扩阔孩子们学习英语的机会，该校特别将英文数学及英文常识推展至全校，让孩子从小沉浸于英语的学习环境中。
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