尊重學生 贏取信任 理解實際需要 以學生為本

和富慈善基金李宗德小学
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教育传媒 教育专业 校长专访 教育传媒

《教育专业》一连两期专访和富慈善基金李宗德小学校长邹秉恩,于第5期中邹校长分享了他秉持有教无类,以大胆和创新的方法,成功替多间学校注入新思维,改善办学质素。来到这一期,邹秉恩跟我们分享他离开了圣公会基心小学后,如何带着当教育前线的经验,担任香港教育学院讲师及高级课程发展主任,处理中小学、毅进和大专等的课程评审及设计工作,以另一角色服务学界。11年转眼过去,他重新走到前线,到圣公会圣匠中学及中华基督教会公理高中书院担任校长,之后又重回当初的起步点,再次担任小学校长,秉承致力服务学界不同岗位的初心。

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不斷學習 與時並進 創新思維 改革學校

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不断学习 与时并进 创新思维 改革学校

教育传媒 教育专业 校长专访 专家分享 教育传媒

和富慈善基金李宗德小学校长邹秉恩,曾是多间直资和资助中小学校长,亦曾担任香港教育学院讲师及高级课程发展主任。服务教育界多年的他,毋忘初心,秉持有教无类,一直以大胆、创新的方式管理学校。《教育专业》一连两期专访邹秉恩,分享他怎样由仰望着校长爸爸的小孩,到自己也走上了校长之路。

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家長才是升學專家

家长才是升学专家

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上期封面主题故事「学校排名榜不尽不实」,刊物出街后反应热烈,读者将这段内容放了上讨论区,有家长留言大吐苦水,诉说排名榜如何误导家长、影响选校,其实坊间不少所谓的教育界人士,除了自制排名榜之外,还私下为学校创作 Banding,让不知就里的家长,盲目地追寻这些来历不明的高Banding 学校,实在害人不浅。

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