音乐与多元感官发展（二）：触觉（44期）
笔者一岁大的姪女，最近参加了「凌乱玩耍」（messy play）的亲子工作坊，利用麦皮、米、水、意粉、果冻、冰等，进行刺激触感探索，纵使小侄女下课后成为了「污糟猫」，但她在玩的过程显得非常投入以及专注。教育家蒙特梭利提倡利用孩子的天性，容让孩子在有限制的自由内探索，能培养出独立的人格。触感发展和艺术表达，更是有密不可分的关系。
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「乐」在家中寻
孩子星期一至五在家上网课；加上疫情严峻，家长不放心孩子随便出外玩耍，小朋友过多的精力无处发泄，结果往往是在家里「搞搞震无帮衬」。笔者希望介绍一个简单又好玩的游戏，作为让孩子在家「放电」的法宝，同时寓教于「乐」，让孩子在娱「乐」以及音「乐」中学习。
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