应用学习最终目标 提升共通能力——专访香港恒生大学校长何顺文教授
香港恒生大学校长何顺文教授认为「选读任何课程，学生应以自己的兴趣和潜能先行，而最终目标，就是培育出学生优秀的共通能力。」中学生应以全人均衡发展为大前提。
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香港恒生大学
重视求知精神商校合作 共建平台助学生衔接社会
中学阶段，学生能够尽情探索自己的爱好及能力；然而，大学教育则能让他们识别自我价值、思考及培训良好人际关系，在专业发展上打下重要基础。香港恒生大学校长何顺文与其团队深明未来社会充满变数，职业版图亦时刻改变。除了为学子们钻研及开发符合市场前景及需求的课程外，他亦会带领大学，善用全球化学习和商校合作的优势，致力打破本地局限，面对未知亦不会停步，全力为学生争取最多的机会。
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