始于：1978年

香港扶幼会许仲绳纪念学校

Society of Boys' Centres Hui Chung Sing Memorial School

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学校简介

香港扶幼会许仲绳纪念学校（Society of Boys' Centres Hui Chung Sing Memorial School）是位于深水埗区的一间群育学校特殊学校，学校面积约1,800平方米，属于男校，学生人数132人，该校办学宗旨是我们深信教育能改变人的品性，气质和习性。我校以爱心、耐性、尊重和接纳的态度给学生们积极的辅导、灌输正确之人生及价值观，协助培养自尊、自治、自立的精神，俾能成为积极进取、发奋向上、负责任的公民。

学校背景

香港扶幼会许仲绳纪念学校创立于1978年，学校没有宗教背景，校长是陈慧芝女士，校监是郭成名先生。

该校校训是「自尊、自治、自立」

该校办学理念是「我们深信教育能改变人的品性，气质和习性。我校以爱心、耐性、尊重和接纳的态度给学生们积极的辅导、灌输正确之人生及价值观，协助培养自尊、自治、自立的精神，俾能成为积极进取、发奋向上、负责任的公民。」

学校师资

在师资方面，香港扶幼会许仲绳纪念学校全校教师总人数为19编制；5位合约教师人，其中拥有基本师资训练资格有24人、特殊教育训练资格有16人、领有学士24人、硕士10人、博士或以上学历 0人。

而在专业人员方面，全校专业人员总数为4.8人, 当中言语治疗师1人、职业治疗师0人、物理治疗师0人、社工2.5人、教育心理学家0.3人、护士0人、技师0人、职业治疗助理0人、实验室技术员1人、物理治疗助理0人, 其他专业资讯科技技术员1位及教学助理5位。

班级结构

香港扶幼会许仲绳纪念学校的班级结构分为2级别，分别是小学、中学。小学班级结构是小一0班，小二0班，小三0班，小四0班，小五1班，小六1班。中学班级结构是中一1班，中二2班，中三3班，中四1班，中五1班，中六1班。总计全校共开11班。

班级结构备注：
小五至中五级各级均收录短期适应课程学生。

学校设施

学校设施方面，学校楼高7层，有12个教室、2个工场、1个实验室、礼堂及多用途球场。学校设置多媒体创意发展室、音乐室、体适能室、乒乓球训练室、飞镖室、多用途教室、生活技巧训练室、游戏治疗室及STEAM室，并提供多元电子教与学活动，如电竞学习活动等。

学费

香港扶幼会许仲绳纪念学校属于津贴学校，学费全免。
其他收费：免费。

校车服务

如居住地點及家庭經濟有特別需要者，可向學校申請校車服務或資助。

联络资料

学校名称（中）：香港扶幼会许仲绳纪念学校
学校名称（英）：Society of Boys' Centres Hui Chung Sing Memorial School
校长：陳慧芝女士
校监 / 校管会主席：郭成名先生

地址：九龙长沙湾东沙岛街150号
电话：27788061(校務處)27287100(社工：田先生)27788207(社工：黃先生)27794016(教員室) 传真：27781354
电邮：info@sbchcsms.edu.hk
网址：http://www.sbchcsms.edu.hk

更多香港扶幼会许仲绳纪念学校的资讯：学校详细资料

本网页「香港扶幼会许仲绳纪念学校」的资料是参考自：教育局网站及各学校之官方网站制作而成，如发现有任何不准确或不妥善地方，请让我们知道 cs@edumedia.hk 尽速作出修正。最后更新日期： 2024-11-15

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学校收费

收费资料

免费。

学校设施

本校楼高7层，有12个教室、2个工场、1个实验室、礼堂及多用途球场。本校设置多媒体创意发展室、音乐室、体适能室、乒乓球训练室、飞镖室、多用途教室、生活技巧训练室、游戏治疗室及STEAM室，并提供多元电子教与学活动，如电竞学习活动等。

教师资料

教师专业资历 (人数)

基本师资训练:

特殊教育训练:

学士:

硕士:

博士:

教师总数:

19编制；5位合约教师

专业人员资料 (人数)

言语治疗师:

职业治疗师:

物理治疗师:

社工:

2.5

教育心理学家:

0.3

护士:

技师:

职业治疗助理:

实验室技术员:

物理治疗助理:

其他:

资讯科技技术员1位及教学助理5位

专业人员总数:

4.8

班级结构

预备班 (班数)

低班:

高班:

小学 (班数)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中学 (班数)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

开设科目

小学科目：中国语文、英国语文、数学、常识、视觉艺术、普通话、STEAM、体育、生活技巧、音乐、成长课、公民教育、全人发展课。初中科目：中国语文、英国语文、数学、中国历史、生活与社会、综合科学、体育、视觉艺术、音乐、科技与生活、设计与科技、普通话、公民教育、全人发展课。高中科目：中国语文、英国语文、数学、公民与社会发展、资讯及通讯科技(选修)、科技与生活之「服装、成衣与纺织」(选修)、体育(选修)、视觉艺术(选修)、职业英语、全人发展课、学校工场助理培训证书 (资历架构第2级)、派对食品制作证书(资历架构第2级)、器械健体助教证书(资历架构第2级)、电竞与康乐助理证书(资历架构第2级)

学校特色

管理与组织

1. 香港扶幼会为本校办学团体。 2. 2008年成立法团校董会，由办学团体、校长、家长、教员、校友及独立专业人士组成。 3. 学校行政小组成员有8人，校长为小组主席，成员包括所有主任教师、社工及行政主任。

教与学

1. 各科目进行课程剪裁，照顾学生在学习上的个别差异。 2. 各科关顾学生多元智能发展、跨科协作教学及专题研习。 4. 采用持续学习评估及总结评估。 5. 设有学生学习记录档案。

支援輔導服務

1. 设有两名全职社工、一位半职社工督导、一位言语治疗师及一位教育心理学家（每周驻校1日）。 2. 提供个人及社化课程，促进学生的社会适应能力。 3. 提供课后个别功课及生涯规划辅导。 4. 为主流中学学生提供短期适应课程。

学业及学业以外的表现

1. 中六毕业生前赴外地升读大学学位课程，及于本港升读学位、副学士及文凭课程。2. 鼓励学生参加校外比赛，如学界田径比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、田径及乒乓球比赛，增强学生自信。3. 学生积极参与各项校际运动及比赛，获优异成绩。

課程政策

1. 设有全面观课，鼓励老师相互观摩交流，促进教与学的效能。 2. 鼓励老师进行集体备课。 3. 推行多元智能全方位学习活动，帮助同学发展强项、增强自信心。 4. 推行专题研习及跨科协作活动，提升学生九大共通能力。 5. 运用资讯科技，增强教学效果。 6. 选用多元评估模式。 7. 每个学生均有详尽个人学习记录档案。

课外活动

1. 全人发展课为本校必修课程，每周两节，内容包括三个学习范畴：体艺发展、生涯规划及服务学习，透过多元化非学术学习活动提升学生的生活技能，培养良好生活习惯，促进学生的软技能及全人发展。2. 课后活动兴趣活动，发挥学生潜能，包括球类、体适能、音乐、滑板、电竞、单车及艺术发展等多项。2. 经常举办友校球赛增强学生交流机会。 3. 学生参与香港青年奖励计划及升旗队活动。 4. 训练学生组织及推动学生活动及社会服务。 5. 学生亦主动及积极投入各种公益少年团及扶少团活动和服务。

资讯科技支援

1. 积极发展电子教材制作。 2. 所有教室均有电子白板及与中央伺服器连系。 3. 午息及课后鼓励同学应用电脑。 4. 教师及学生均运用电子设备主持早会。

转助医疗服务

未来发展

1. 顺应教育政革，检视课程发展方向。 2. 全面提升老师、学生的资讯技能，加强与主流中学的专业交流。 3. 扩阔学生工作体验，从而锻练个人的工作操守。 4. 探索与区内中小学合作机会。 5. 支援主流学校教师处理校内有情绪问题的学生。 6. 完善高中、小学课程。

其他学校特色

备注：1. 本校由2018-19学年起曾设小五及小六，及由小五至中五各级均设有短期适应课程学额，帮助就读于一般中学而有频密违规的学生改善行为及态度。通过两校的协作，学生须履行共同订立的改善行为合约。学生经历由本校提供为期最少3个月的短期课程，另外6个月在原校的实践和评鉴，俾能承担责任和掌握自我管理的能力。2. 由2019-22学年为有严重适应困难的自闭症学生成立特别中心(先导计划)。