沪江小学
由图书教学出发 再结合中文与常识 跨科深度阅读 反思人生最重要的东西
跨科学习虽然并非崭新的教育方式，但要做到有深度，连小学生亦能反思人生，当中必然要花些功夫。沪江小学的林淑操老师，其课程主任的身分正好担当统筹跨科学习的角色，并利用由浅入深的方式，由图书教学出发，再配以活动及精准的阅读策略，利用「启发、深度、延伸」的理念，再发展到电子书互动教学及Stem活动，环环紧扣从阅读引发的蝴蝶效应，由此展开。
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芬兰教育 @ 青松湖小
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校长专访
芬兰教育得到世界许多国家的推崇。去年道教青松小学 ( 湖景邨 ) 郑志明校长获邀参加芬兰教育考 察团，并将一些值得借镜的地方带回香港。经过八天的考察，令郑校长印象最深刻的是当地教育所提倡的「空间」、「信任」和「自由」。
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