奪優秀教師獎 拓展教師專業路

夺优秀教师奖 拓展教师专业路

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  宝血会思源学校梁汝辉副校长2018年时,以电子教学教导学生如何自行设计折纸图样。疫情停课期间,梁副校继续推展电子教学到不同范畴,完全做到停课不停学,让学生即使坐在家中,学业上仍能有所进步。梁副校坦言,教联会的优秀教师选举奖项令自己在教学路上成长不少,后来也夺取其他教师奖,让他十分感恩当年得奖。梁副校说:「优秀教师奖好像一个成就解锁,一旦解锁了,其他机会亦出现了。」

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探討「大數據」教學效能 學校如何走進學習新時代

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电子教学在香港推行超过10年,教育界在推动电子教学方面积极进取,但学校及教师们往往把「电子教学」和「电子评估」挂勾,惟「电子评估」在推行上仍存在不少问题。学校一般会运用「学习管理系统」(Learning Management System)作学习资源分享、收集及派发家课、进行课后讨论以及学习评估等;但事实上,一所学校可能在不同的范畴内用多于一个学习管理系统,而不同的学习管理系统之间尚未达成规格及格式上的共识,也因为商业的原因而各有各做,即使收集了学生的数据表现,亦未能作跨系统的分析,得物无所用而浪费资源。此外,教育局亦未有提供实质支援,学校只能单打独斗、自己寻求解决方案。

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