教育專題 - GoodSchool

承先「启」后　掀开教育新篇章

随着政府新班子亮相，社会展开新气象，教育界亦掀开教育新篇章。新任教育局局长蔡若莲近月马不停蹄，四出走访不同教育活动，用心听取公众咨询的意见。在接受专访时更即席挥毫，以「启」字象征新愿景，饶有意味。蔡局长提到多年来自己屡换岗位，从事教育工作任重道远，但志业从未改变，无论在任何岗位都希望能为香港教育作出贡献，并一直以「为下一代提供更好的教育」为个人使命和目标。

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香港中华基督教青年会
道之所存　师之所存

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《师说》：「古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。」韩愈用短短的六个字概括了为师之责，勇敢提出「道之所存，师之所存也。」

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建立团队专业风尚　怀抱不灭教育热诚

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投身教育行业已经三十多年，由前线老师至担任校长之路，当中的历程变化可谓不少，每个岗位及不同学校都带给我很多冲击和经验，亦形成了一些心得和体会，内心欣喜能够在香港的教育路上持续奋斗。今天决定从学校的「领航者」位置上退下来，转为担任香港佛教联合会的学务顾问，盼望运用多年所累积的经验协助属会的小学提升和发展，在作育英才的道上迈步向前。

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裘锦秋中学(元朗)
承传文化素养培育　强化创科探究能力

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踏进裘锦秋中学，已经感受到满满的书卷味道。我曾经在不同类型的学校任职并推行革新项目，明白到文化延续与创新发展对学校的重要性。因此，我会兼顾及平衡学校传统文化的「承传」与发展上的「创新」，在强化中华文化学习的同时，亦会注重推展STEM相关的科技教育，务求为学生带来更多元化的全方位学习经历。

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潮州会馆中学
营造校内共融气氛　建立正向生命教育

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新学年站在新的工作岗位，虽面对「新常态」下的重重挑战，但心中却满载期盼。三年疫情以来，学生成长面对很大的挑战，长期网课及半日课让学生产生不少的焦虑和孤独感，期待新一年，迎接全日复课的机遇，加强辅导工作，办好每一课班级经营的活动，营造更多师生共聚的空间，让同学带着喜乐及充满期盼的心情进入学校，让操场上久违的喝采声能重返校园。

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仁济医院何式南小学
缔造愉快校园生活　启发学生内在潜能

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新学年承蒙法团校董会的信任，加入仁济医院何式南小学接任校长一职。从事教育事业至今约二十年，多年来的经验让我持守一个教育信念，教育工作必须全面，不能只靠催谷。学校需要兼顾学生的不同特质，启发他们的潜能，最重要的是建立起学生的学习兴趣及自信心。来到新校，我除了希望能延续何式南小学一贯的优良传统外，亦期望在紧贴教育发展的大趋势下，带领何式南小学迎来一个崭新的发展面貌。

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狮子会何德心小学
破格思维创新发展　迎接未来新挑战

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时光荏苒，转瞬间我已在旧校工作六年，有幸得到难能可贵的机会，9月到狮子会何德心小学履新，任副校长一职。教育管理人员的个人见识及学养，对领导学校发展尤其重要，教师专业发展更是其中关键的一环。过去我曾在不同学校任教，学生程度回异，期间累积了不少教学经验。学校领导阶层的管理风格亦各具特色，我得以从中学习管理学校的技巧，过程使我获益良多。

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中华基督教会何福堂小学
推广价值教育　以生命影响生命

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我从事教育界超过廿载，过往从不同的教育岗位中积累经验。承蒙天父的引领、办学团体的信任和支持，让我踏上校长的新旅程，担任中华基督教会何福堂小学的校长。校长作为学校的领导者，实在任重道远。人们常说：校长是学校工作的指挥棒，是一校之「魂」，校长必须有前瞻的理念和与时俱进的思想，不断装备自己，才能造就一所优秀卓越的学校。

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圣公会柴湾圣米迦勒小学
团结沟通发挥所长　乘风破浪迈步向前

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古语有云：「创业难，守业更难」。尤其近年面对入读小学的适龄人口下降，老师和学生的移民潮等因素，都为学校带来不少冲击。新学年，我转任到圣公会柴湾圣米迦勒小学担任校长，就我而言，绝对是一个新尝试和新挑战。这所学校历史悠久，学术成绩优异、学生表现出色，以及教师团队专业。作为新任校长，我会继往开来，带领学校迈步向前。

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