和富慈善基金李宗德小学
拆解幼儿课外活动迷思？
幼童兴趣班成行成市，尤其疫情下再次停课，家长为免子女无所事事，有学生由原本一星期只上一天兴趣班，变成一星期上五天。望子成龙，父母为培育子女，多报兴趣班确实也无可厚非。然而如何才能真正长远地培育子女兴趣，发展他们潜能，而并非只让他们沦为升学工具？
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浸信会天虹小学
浸信会天虹小学：人生有几多个童年？
人生可能有很多个十年，但童年只得一个！回想自己的童年，自己比现在的学生幸福得多了，现在学生的学习及功课压力都比自己童年时大很多。虽然现在的孩子增加了很多学习机会，一个学生除了在学校参加两至三项课外活动，还在课余时间参加几项不同的学习活动、补习班及训练班，然而这些生活能真正帮助学生成长吗？这些生活是否符合学生的兴趣、能力和需要？
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解开繁忙学童 「赢在起跑线」迷思
哪个家长不抱着「望子成龙、望女成凤」的心态教育子女？然而，揠苗助长却会适得其反。为了让子女「赢在起跑线」，不少家长在幼儿时期已经开始催谷子女，更有甚者，不惜让子女在幼稚园阶段，同时报读两间学校，令孩子疲于奔走。从幼儿到小学阶段，不少学生下课后除了要完成功课，更被安排每周参加不同的兴趣班或补习班。家长把孩子的时间表填得密密麻麻，把他们变成「繁忙学童」，不但无助孩子成长，久而久之更会影响孩子的心智和健康。
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