推动创新 建构通用数据标准 共享资源提升全港教学效能
新冠疫情肆虐，加上科技持续提升，学与教模式随之产生变革。全球教育机构普遍认为，利用科技打造数码化教学环境的时机已经成熟。作为致力推动学界善用资讯科技配合课程变革的先锋，香港教育城行政总监郑弼亮先生表示，香港教育城十分重视发展跨地域的优质网络平台，期望透过与不同的合作伙伴建立长期的合作关系，为教育界建立一套具普及性、统一并符合国际标准的数码资产管理系统标准制式，将学校教学内容、书商电子书、老师备课材料、评估等集中管理，也保障了学校的数码资产，储存搜集学生学习的大数据，制定统一界面及输入规格。
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电子教学平台（LMS）及虚拟学习环境（VLE） 新常态教学工具
暑假又差不多到尾声，中小学在新冠肺炎的疫情中战战兢兢地准备开学的事宜。在暑假前，大量的学与教材料都在不同老师的储存装置中。有些老师单单在上个学年中制作了差不多百多套教学影片、数十份教材及数十份工作纸。如果心水清的人就会知道，若每位老师拥有如此产量的教材套，那备份和存档的工作量会变得相当沉重。在新学年学校开始恢复实体课，这些线上教材套又该如何处理？又若老师转职，那些学校资产会变成怎样。毕竟老师在受薪的情况下制作那些教材套，所以教材的版权应当留在该校，让学校更多学生受惠。
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