「香港教科書出版行業現況及發展前景研究」結果 望政府資助課本電子化 促延後送審時間保質量

「香港教科书出版行业现况及发展前景研究」结果 望政府资助课本电子化 促延后送审时间保质量

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去年,香港教育大学香港研究学院受香港教育出版专业协会委托进行「香港教科书出版行业现况及发展前景研究」,并于2023年3月22日公布研究结果。

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出版社多元電子教材 鼓勵自主學習

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复课后,即使老师剪裁和重新编排了课程,但上课时数始终有限,教学节奏依然十分紧凑,因此「质」变得比「量」重要。香港教育出版专业协会会长、卓思出版社有限公司总经理吴志华以小学为例,认为在现时的螺旋式教学法课程下,课程经过剪裁后虽然会变得精简,但应学的基本知识不会缺少。「学校即使裁走了延伸学习的部分,日后仍可在适当时再教授,或让学生在暑假自学。」因应此情况,业界增加了网上练习的数量,以往这些练习多以文字形式表达,现在添加了视频、音频和多媒体等元素,加强学习趣味。「这些练习不再是从前的操练模式,不只教授硬知识,亦会传授技能,教导学生如何运用已有知识处理更大量和深奥的问题。」

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停課不停學!學校應變工作全面睇

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面对社会环境变迁,学校必须懂得随机应变应付突发情况,近年学校就曾经因为传染病、天气问题和突发社会事件,导致教育局需要宣布停课,这难免影响学生学习进度,如何能够做到「停课不停学」,成为教育界近期的热门话题,因此今期《教育专业》就访问了多位教育界的专家,透过不同角度一起探讨这个问题。

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