2023/24學年 報讀幼稚園K1錦囊

2023/24学年 报读幼稚园K1锦囊

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一年一度的选校季度又开始,幼稚园已在今年9月开始招生。面对大量学校资讯:选校、申请手续、入学等,家长们更要按部就班,为子女选择心仪学校同时多加留意孩子的能力和个性,为目标做好准备,为孩子的未来人生路奠下基石。

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欲速則不達

欲速则不达

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近日来中心报读的小朋友很多给笔者有「衣不称身」(a misfit)的感觉。当然不是指他们的衣着,而是指他们虽为五、六年级的学生,但只有一、二年级甚至更低的英语水准,如自己的英文名称也拼错。我明白学校及教师的难处,教学受疫情影响而转用网课,因而未能完全掌握学生的学习情况。但是,中国人的智慧早已说明「欲速则不达」(Haste makes waste)的大道理。科技现今很发达,各种教学内容随意在网上找到,学校真正要培养小朋友的是自学自理的能力及推动学习的动机。「急」只会帮倒忙,因学习须着重「质素」而非「量数」。「素」、「数」二字衍生出来的效果很不一样:一个是「质」,另一个只有「量」【Quantity does not equal quality】。

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用遊戲探索世界

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疫情肆虐近3年,期间孩子的校园生活断断续续,其知识发展受到影响外,人际交往能力的发展受到更严重的窒碍。回到校园已经有1个多月,据笔者的观察,教师、家长和孩子在思想上都有落差。部分孩子或许因为未能达到家长心目中的要求而被责骂,结果衍生害羞和恐惧情绪。

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感恩和珍惜

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对学生的学习充满担忧是人之常情。对以跨境生为主的学校来说,大部分学生已2年多没有回学校了,当中涉及非个人可以掌控的因素,惟学生的学习仍掌控在学校手中。危中有机,团队抱着能做多少便做多少的心态,藉全校BYOD之利,最后学生的回报,原来是具创意的学习成果。

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