抓紧AI发展优势 以科技改善学、教、评
随着 Chatbot 发展日渐成熟，学界纷纷牵起很多讨论和相关应对的措施。作为科技教育工作者，我们当然希望能够培育学生对科技发展的热情，启发他们的智慧，让他们能够应用及研发新科技以迎接未来社会的发展。每当出现新科技，都会对教学环境的生态带来转变。正因如此，我们会经常强调学与教的范式转移，迎合实际社会的发展，以调整教学内容及教学法，但既然评估是促进学习的重要元素，我们能否在范式转移的过程中，一并考虑到学生学习评估的方式，亦即是我们应设计出一套能切合实际日常生活和社会发展需要的评估项目。
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林大辉中学
运用津校、直资教育经验 管理第一原则：善用资源、开源节流
了解并掌握学校文化，是新校长的首要任务。林大辉中学郭剑辉校长由副校长接任校长一职，透过多年在直资学校、津贴学校及私校的丰富行政教学经验，他在林大辉中学学术、体艺的层面作出深化，并着力发展创意科技及文化项目，达致全人教育的核心理念。过程如何？请听郭校长娓娓道来。
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扶掖后晋 致力培育接班人 迎难而上 昂然接受新挑战
现任林大辉中学校长谭日旭，先后出任浸信会永隆中学的创校校长；百年名校培正中学的校长，他于不同学校而建立的丰富行政管理经验，绝对值得分享。谭校长认为重要的是建构有效率的教学团队、认清学校发展方向、适当地运用资源作学校发展及善用人力资源作培育接班人。
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林大辉中学：丰富教育行政经验 实践多元启智办学理念
于2004年创校的林大辉中学，是沙田区一间直资男女中学。学校重视全人发展，培育具优秀学术成就及品格的学生。透过多元化及具挑战性的课程，提升同学在学术、创意科技、体育及视艺方面的发展。
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