倡政府支援網上教學  助學界趕上時代步伐 教聯會主席黃錦良 回應《施政報告》

倡政府支援网上教学  助学界赶上时代步伐 教联会主席黄锦良 回应《施政报告》

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 黄锦良主席高度肯定政府强化科目课程和全方位学习活动,让学生认识国家历史文化和发展、国家《宪法》和《基本法》所确立的宪制秩序。然而,是次《施政报告》对教育的著墨始终未算多,尤其在网上学习。随著疫情出现反复,学校处于复课又停课的循环,教育界对这方面所需的支援日渐增加,现金支援当然好,但若政府能提出具体的措施或支援配套,学校更能将资源好好运用。

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疫情下的學界新常態

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疫情下的学界新常态

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  根据联合国教科文组织资料显示,全球至今已有近16亿儿童和青少年受疫情下的停课安排影响。本地学界由1月底开始开展停课不停学策略,以不同形式进行网上教学,相信同学在疫情下都习惯了在家学习。

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最新選校條件:疫情應對能力

最新选校条件:疫情应对能力

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疫情关系,今年的课堂安排变得不再一样。而疫情仍然不明朗,且思考要应付往后可能又再出现的疫病或是突发事件,学校的处理能力和应变速度成为一项新指标。学生入读后,不知何时再遇事故,学校的应变表现可有助应对所带来的困难。

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