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明爱贤才教育 以爱服务 栽培栋梁之才
政府近年积极推动职业专才教育，香港明爱配合教育发展趋势，推出「明爱贤才教育计划」（简称「VPM 计划」），为其辖下中学提供独有的一条龙升学途径，培养学生成为具备良好品德的职业专才。「明爱贤才教育计划——实践篇」典礼暨合作伙伴备忘签署仪式于 11 月 10 日完满结束，主礼嘉宾教育局首席助理秘书长刘颖贤博士及主办单位的明爱总裁阎德龙神父、明爱专上学院麦建华校长、明爱教育服务副部长胡锦远博士、明爱职业训练及教育服务总主任李剑华先生、明爱马鞍山中学曹雪莲校长、明爱社区书院王文伟博士就「VPM 计划」内容和明爱中学发展医护课程的进展，以及明爱贤才教育职业道德内容进行介绍，促进香港教育发展。
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创建双轨升学阶梯 培育应用人才 迎接社会变革
受传统文化影响，香港的教育制度以考试为主，不论学生还是家长，均认为如想创造明亮前程，升读学术型大学是不二之选，如未能成功，则出路狭窄。分析数据，香港每年学位课程总收生已达到33,000个，于48%适龄学生有机会接受学位教育下，毕业生却面对就业困难及薪金下跌的困境，这种错配现象，成因及问题是什么？
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香港专业进修学校
开创职业专才道路 完善配套助学生一展所长
政府一直强调职业专才教育(职专教育)为学生提供多元化的学习机会，对推动香港社会及经济持续发展非常重要。 然而，学界在发展职专教育的道路上，仍面对不同层面的挑战与困难。香港专业进修学校(港专)校长陈卓禧博士深明未来社会对职业专才的需求，积极推动职专教育，期望为学生争取更多大展所长的机会。
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教师视角： 如何于小学推动应用学习？ 让小朋友从小找到兴趣所在
「应用学习」是高中课程的选修科目之一，课程的内容实践与理论并重，以跟日常生活息息相关的行业或工业群为基础，与宽广的专业和职业领域紧密连系，并因应香港及全球社会、经济、科技发展和需求而设计。应用学习课程涵盖创意学习、媒体及传意、商业管理及法律、服务、应用科学、工程及生产等6个学习范畴，另外亦提供应用学习中文（非华语学生适用），以照顾学生的多样性，并配合职业专才教育及支援学生的多元出路，学生可根据自己的兴趣和志向选读合适的应用学习课程。
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