超越时间和空间 在疫情下创造契机
在上一学年开始，香港的教育界也长时间受到疫情影响，未能以面授形式教学。全港教师亦要面对「停课不停学」的挑战，体育团队经过商讨，决定一改以往的教学模式，重新订立教学目标及方案，希望能提升教学影片的趣味性。笔者希望能在此与各位同工分享本科组所确立的电子教学设计三大特点
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教师视角： 充满挑战的2020-2021新学年 我们对教育有何展望？
2019-20学年，全球经历了一个不一样的教育旅程，而开课在即的2020-21学年又会是怎样的呢？是充满阳光气息的旅程？是风雨飘摇的旅程？不论怎样，我们相信2020-21学年将会成为这二十年教育改革的重要里程碑！让我们一起努力吧！
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电子教学、BYOD、 网上学习的新路向
「2019新型冠状病毒」全球肆虐，疫情令多个行业进入前所未见的寒冬，何时才会再见曙光、走出逆境呢？事实上，不止是上班一族，学童所受的影响亦非常大。很多小朋友可能平时不愿上学，在经过半年的「在家抗疫」后，反而渴望可以开开心心上学去，见见同学们。
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停课、复课、跨境生的各种迷思 开课后，学校如何顺利过渡？
2020年的「6月」，除了是父亲节外，亦是学界十分重要的月份：中、小学终于可以复课了！经过近5个月（包括农历新年假期）的停课，中、小学学生终于可以回到校园，一个他们熟悉的学习地方，大家的生活开始回复正轨，但另一方面，复课却衍生多种状况。
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