教育界回應2021年《施政報告》

教育界回应2021年《施政报告》

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2021 年《施政报告》以「齐心同行 开创未来」为题,「加强学校、社会和公务员的《宪法》、《基本法》和《香港国安法》公众教育」,可见教育政策未来最重要的工作必定聚焦于国家安全教育。另外,《施政报告》中亦提到「经济新动力」的方案,未来几年平均每年投资一千亿元于基础设施建设,提供更多土地和基建设施、推动研发、投资科技、进行再工业化及支援大学科研,建立完整的创科生态圈。

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建立體育氛圍 啟發運動潛能 讓孩子終身享受運動樂趣

基督教宣道会宣基小学
建立体育氛围 启发运动潜能 让孩子终身享受运动乐趣

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  三代体育老师的交接,由2013年至今已走过七个年头。基督教宣道会宣基小学的体育课程不断改进,改变外界对体育科的观感,让家长和其他老师重新认识体育科。事实上,体育所培训的不仅是技能,还包括最重要的「体育精神」— 即坚毅与恒心。同时,学生还需要在体育科中培养良好的学习态度和自律习惯,这些素养有助他们面对未来更多挑战。学生求学时期保持恒常的运动习惯,日后毕业离开学校,仍能继续享受运动带来的乐趣。

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2019/20年度財政預算案撥款 有否關注中、小學生體育發展及需要?

2019/20年度财政预算案拨款 有否关注中、小学生体育发展及需要?

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在2018/19年度举办的多项国际体育赛事中,香港运动员都表现超卓,屡获佳绩;其中单车选手李慧诗更是多项世界单车赛的奖牌得主,并得以穿上彩虹战衣(世界冠军赢得特定项目、类别和车种时,必须穿着彩虹战衣);另外,香港跳绳选手亦于世界公开赛获13金8银8铜,表现实在令人鼓舞。香港的运动员获取了这样的佳绩,香港政府有甚么政策去帮助运动员延续下去呢?或者说,政府是否有意识地把佳绩延展下去呢?

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