開拓一生多體藝 成就資優教學

开拓一生多体艺 成就资优教学

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仁济医院赵曾学韫小学林美霞校长一直重视资优培训,在她硕士的毕业论文中,就以探究香港资优教育为研究题材,并于教学中实践。

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豐富語言環境,學習英文 so easy

丰富语言环境,学习英文 so easy

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      偶然也会听到家长分享他们子女学英文的难题,令我不禁回忆自己小时候是怎样学英文的。记得,幼稚园阶段只学过 26 个英文字母配以一个单字。小学阶段,老师好像没有教什么高深的文法,只是要求我们不断朗读课文,做补充练习,经常背默及时常突击小测,测的都是文法题(包括 tense、preposition、gerund等),就是这样久而久之便打好了英文的基础。升上中学后,初中阶段都适应得不错呢!

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孩子在學業以外,還需要什麼?透過多元智能,讓孩子出類拔萃

孩子在学业以外,还需要什么?透过多元智能,让孩子出类拔萃

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年年考第一,名列前茅的学生是否一定出类拔萃?当我们投身社会工作,不难察觉从前考第一的学生,不一定是社会上最有成就的人士。有时反观当年在课堂上捣蛋的原来是聪明一族,他们计仔多多,从前在众人眼中的顽皮仔,却是「智叻星」,他们在日后竟然成为了出色人物。

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讓每個孩子閃耀發亮

让每个孩子闪耀发亮

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孩子的未来是怎样的?他们需要具备什么条件与特质才能面对未来的挑战?传统的学习方式能够满足不同孩子的需要吗?

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