设立教师专业发展基金 建设高质素教师团队
行政长官于本年10月16日发表《施政报告》，提出「拨款20亿元设立教师专业发展基金，以提供稳定的资源支持教师专业的长远发展，持续优化及开展教师培训及交流项目，建设高质素的教师团队。」这项承诺反映政府对教师专业发展的重视，倘用得其所，必能发挥其效，以提升教师的专业能量，造福莘莘学子。
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提升教师专业发展 创造美好学习环境
教育是国家的基石，而教师则是这基石上的支柱，其专业能力直接影响到学生的学习效果和整体教育质量。政府此次的拨款，不仅反映了对教育事业的投入，更是对教师专业成长的重要肯定，以及对教师专业发展许下一个长期的承诺。这对于前线教师而言，是一个重大的鼓励﹗以下是我对这一措施的几点看法。
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凝聚专业，服务同工 共同推动教师专业发展
人才是香港持续发展的重要基石，教师是人才培育的关键。随着时代发展和教育变革，教师的角色与专业发展的模式亦要因时制宜，不断更新。教联会本着「凝聚专业， 服务同工」精神，为同工提供更多支援和协助，共同推动专业发展，例如邀请不同的专业教育团体、富经验的前线工作者及专家，举办不同类型的培训活动。同时，教联会早在 2000 年初已经担当两地教育交流的桥梁，协助推展姊妹学校交流计划，为两地学校提供专业支援；并配合国家不同阶段的发展需要，助力香港融入国家发展大局，例如即将在广州成立的教联会驻粤办事处，服务更多大湾区的香港教师，深化两地教师的专业交流，增进彼此的情谊。
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三个提升学生学习表现的维度 创造有效学习环境
提升学生的学术表现，以及为他们提供成长支援，皆是学校核心的发展项目。要为学生提供良好的学习环境，让他们得到健康的发展和愉快的校园学习生活，当中包括课程、考评及教师专业发展三大关键维度，以下将从学校层面进行探讨。
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