知識融會貫通 掌握 STEAM 核心價值

知识融会贯通 掌握 STEAM 核心价值

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政府近年正从不同方向加强创科发展,要回应国家《十四五规划》,将香港建设成国际创科中心,人才是当中最关键的要素,创科人才不足将严重制约本港创科发展。《施政报告》积极推动 STEAM教育,回应发展需求,张泽松博士认为当中需兼顾STEAM 的理论架构,以及学生的实际理解与应用,否则教学只会流于表面,触不到知识的核心逻辑。

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香港科技創新教育聯盟發表 「融入灣區・裝備自我」:青年科創技能政策研究報告

香港科技创新教育联盟发表 「融入湾区・装备自我」:青年科创技能政策研究报告

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香港科技创新教育联盟(下称联盟)成立后第二份政策研究报告「融入湾区‧装备自我」:青年科创技能政策研究报告已于去年12月出版。研究报告由香港科技创新教育联盟及岭南大学STEAM教育及研究中心联合出版,并已寄送到教育局局长及负责课程发展的官员,希望他们能吸纳当中的建议。

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提升創新教學水平 接軌5G世代

提升创新教学水平 接轨5G世代

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科技发展一日千里,转眼进入5G世代,一般人可能只关心手机网速提升多少,但香港科技创新教育联盟主席、香港城市大学电机工程系副教授张泽松指出,不久将来会出现指环式智能装置,出门连手机都不必随身携带。5G世代对人们影响切身,未来多个行业会与科技结合,AI会取代部分工种,展望教学上亦会有更多应用。他坦言本港的科技创新教育必须急起直追,不能让教育与时代脱轨,因此教育界在培育未来人才发展实在是任重道远。

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香港科技創新教育聯盟舉辦「科創大講堂」 中科院院士到校進行科普講座

香港科技创新教育联盟举办「科创大讲堂」 中科院院士到校进行科普讲座

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香港科技创新教育联盟(下称联盟)得到中国科学院(下称「中科院」)支持,安排了专家团队来港进行「科创大讲堂」系列讲座,11月2日于福建中学举行「庆祝联盟成立三周年庆典暨2021年科创大讲堂启动仪式」,行政长官林郑月娥、中科院侯建国院长及中联办谭铁牛副主任出席启动仪式并致辞。

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結合5G技術 推展嶄新教與學模式 引領學界發展

结合5G技术 推展崭新教与学模式 引领学界发展

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5G作为最新一代行动通讯技术,相较4G系统,拥有低延迟、高速率等优势,并能运用先进装置,支援极高的通讯水平。现今在中国5G终端用户已达4.5亿,随着世界大势所趋,5G技术将成智慧城市的核心基础。如何结合5G技术,更顺畅地提供教育服务,提升教学与学习效益,成为教育界的切身议题。教育界对于智慧校园的概念并不陌生,所谓「工欲善其事,必先利其器」,要构筑具效率的互动学习平台,提供创意教材,加强即时回馈,完全投入虚拟实境的学习模式,5G系统已成为不能缺少的工具。今期《教育专业》封面故事将集中讨论如何运用5G技术协助推展崭新教与学模式,引领学界发展。

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面對困難, 積極探求 解決之道, 探索STEAM 教學新方法

面对困难, 积极探求 解决之道, 探索STEAM 教学新方法

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刚过去的暑假,岭南大学、中国教育科学研究院与香港科技创新教育联盟共同举办了「青少年STEAM 国际创客挑战赛暨第二届青少年STEM知识竞赛」,当中,筹办了全港首个「优秀STEAM教师」比赛。参赛教师需向来自芬兰、英国、美国及内地的科创教育专家组成的评审小组,介绍教案并回答提问,竞逐奖项。

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