以學生為本 秉持教育信念 發掘生命真善美

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郑丽娟校长今年 9 月由副校长接任校长一职,新岗位带来新挑战。如何秉持学校的教育信念,带领教学团队迈步向前,为孩子提供与时并进的优质教育,营造愉快多姿的校园生活,成为郑丽娟校长接任后必须面对的课题。今期新校长对谈,郑校长将分享如何善用自身经验与优势,推动教师团队的专业发展,培养下一代优秀教育工作者,继而肩负教导学生知识、技能、态度的重任。

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活出文化美:文化的覺醒與自知

活出文化美:文化的觉醒与自知

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英治百年,香港形成了一种糅合中西的独特文化。在香港推行国情教育,我们要做的不是去西化,而是唤醒早已存在于香港人血液的中国魂。香港人每天都接触中华文化,但往往活在文化中而不自觉,我们的责任就是唤起孩子对中华文化的觉醒与自知,活出中华文化的美。五邑邹振猷学校是一所由五邑侨乡社团主办的学校,一向心怀祖国,致力推动国情教育。我们以文化为轴心,把中华文化融入正规课程、氛围活动和校园环境,推动国情教育的发展。

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主題式體驗課程 照顧學習多樣性 促進學生全人發展

主题式体验课程 照顾学习多样性 促进学生全人发展

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当今世代,学生得到均衡的全人发展,才能应对社会瞬息万变的发展趋势。为此,教育界特意提出「终身学习、全人发展」,而五邑邹振猷学校的主题式体验课程正回应了教育需要,为学生提供不一样的校园生活。学校着手推行改革,透过优化时间表,于上午进行学科教学,下午则开设延展课堂,把生命教育、跨课程阅读、STEM 元素以主题贯穿,以推动体验式学习,发掘学生更多可能性。教学团队凭借与时并进的课程革新,成为 2022 优秀教师选举教育管理组的小组得奖者。

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綜合式電子互動教學平台 電子教學新常態 走進學習嶄新時代

综合式电子互动教学平台 电子教学新常态 走进学习崭新时代

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面对新冠疫情肆虐和面授课堂的走走停停,电子网上学习工具结合传统教学逐渐成为新常态。在面授课时不足的情况下,不少学校深感传统教学模式难以配合疫下学生的学习需要。学校尝试引进各种电子网上学习工具,运用人工智能的优势,把电子教学与传统教学模式相结合,同时建立的学习数据库,以便准确评估每位学生的学习需要,以回馈教学,从需提升学与教的效能。

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綜合式電子互動教學平台 推動電子教學 迎接未來更多挑戰

综合式电子互动教学平台 推动电子教学 迎接未来更多挑战

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近年来,为了配合科技发展,不少学校亦有引入电子与网上教学的学习模式,特别是近几年越来越多跨境学童,一旦有突发事情如台风、暴雨,或是学生病倒,他们也可以透过电子教学平台去提交功课、了解课堂内容等。早前因为疫情影响,全港学校宣布停课,为达至停课不停学,各种电子网上学习工具更是大派用场。

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