掌握转变 为升小做好准备
小学统一派位将会在六月上旬公布结果，不少家长担忧孩子受疫情影响下，长期停课或会无法衔接小学课程。事实上，小学的校园面积、设施、人数，远较幼稚园庞大和复杂；上课模式的转变也是小一新生的压力源头。因此家长必须了解幼稚园和小学的相异之处，再根据孩子的个性和成长状况，逐步调适，为开学做好准备。
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开课了﹗让孩子无惧上学
九月开学至今已半个月多，从幼稚园升上小学的小一新生，融入新校园生活，或者仍有待适应。面对新环境，总会抱有期待和不安，小学的校园面积、设施、人数，远较幼稚园庞大和复杂；上课模式的转变也是小一新生的压力源头，若无法了解和疏导孩子的情绪，最终孩子可能会害怕、厌恶上学。因此，不只小一新生需要面对适应问题，家长和学校更要携手合作，共同应对。除了追求课业成绩，孩子的身心成长也要有健全发展。
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优才(杨殷有娣)书院
学习不是苦差 有趣的幼小衔接游戏课程 让学生走一条愉快学习路
学习应是一件快乐的事，惟现时很多小孩认为学习是苦差，甚至有厌学的情绪。小孩都喜爱玩耍，具趣味性的学习往往能让学生留下深刻印象，巩固所学。优才（杨殷有娣）书院（小学部）副校长戴咏贤善用游戏教学，为小一学生度身订造每星期一节的「Good Kid Program（GKP）」幼小衔接课程，透过课堂里的游戏与有趣练习，让学生适应校园生活，建立良好品德。
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幼小衔接，重中之重
幼稚园升小一，小六升中一，中六升大一等都是非常重要的关卡；不同阶段的过渡至为重要。可惜，笔者觉得无论学校和家长都容易低估学生「衔接」的问题，掉以轻心，尤其是「幼小衔接」常常被人忽略！
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