讓孩子玩,和學習一樣重要!(44期)

东华三院姚达之纪念小学
让孩子玩,和学习一样重要!(44期)

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要让学生喜爱学习,必须以学生为本,从学生学习兴趣着手。回顾自身的成长路,游戏和玩耍的元素一直伴随自己成长,这些游戏更对学习带来裨益。部分家长或许仍带有:「勤有功,戏无益」的想法,但只要选对游戏,我确信游戏跟学习一样重要。

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自主學習:由課時轉化為學時(44期)

荃湾商会学校
自主学习:由课时转化为学时(44期)

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学生需要有系统的学习,不能一曝十寒。如果学习进程拖延滞后,往后的学习便「消化」得急促,有机会引致「消化不良」,习得的知识不牢固,并欠缺时间把知识沉淀、梳理、应用、复习。所以学校于去年农历年假疫情爆发之初,即时启动了学习新纪元。从前的电子学习定位是课前「反转教室」的预习、课堂上的应用、课后学习的延伸,到了停课后开创了全新的线上学习。

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學習停不了(44期)

学习停不了(44期)

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东京奥运会虽然已完满落幕,香港市民对运动的兴致并没因而减退。明显地,今届香港队在各项赛事中的出色表现,令大众市民对运动的热爱有增无减。今期就让笔者为大家说一下关于运动的英语用词,首先从金银铜奖牌说起吧!相信很多人也懂得它们的英语是gold(金)、silver(银)、bronze(铜)medal。而在赛事中获得第一、第二和第三名的英语表达,却并非人人都能正确使用。

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透過劍擊推動多元發展 為學生不同學習能力提高自我認同(43期)

啬色园主办可信学校
透过剑击推动多元发展 为学生不同学习能力提高自我认同(43期)

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啬色园主办可信学校一直致力发展多元教学,培养在学术以外的各项潜能,也积极在校内推动体育发展,培养良好品德及体育精神。近年更开始发展剑击项目。

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音樂與多元感官發展(43期)

音乐与多元感官发展(43期)

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在上几期文章,笔者花了不少篇幅去阐述音乐和人们情感连结关系,也介绍了两个活动给家长在家和孩子玩乐。接下来,笔者想用不下于几期的篇幅,阐述音乐于孩子的感官发展之间的联系及其重要性。

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優質親子關係 有利孩子成長(43期)

佛教曾果成中英文幼稚园
优质亲子关系 有利孩子成长(43期)

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请问您是否已有心理准备当一位父/母亲?父母要肩负起照顾孩子的责任,让他们在健康快乐的环境中成长,除起居饮食外,还需付出额外时间,给予孩子比深海还要深的爱,与孩子一起共创未来的道路。与孩子相处,要创造优质的亲子时间。根据依附理论(Attachment Theory)定义,只要父母对子女有适切回应,留意他们的情绪改变和了解他们的内心世界,有助孩子建立安全感。然而,有些父母在陪伴子女时,忽略了互动,经常注视手机,不关注孩子正在做甚么。

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人要飲水思源 字要講求詞源(43期)

人要饮水思源 字要讲求词源(43期)

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暑假即将展开,受疫情影响,同学们没法出外旅游或参与游学团,家长唯有留在香港帮子女安排各式各样的暑期活动。近期大家听得最多莫过于staycation这个字。传统的字典里没有这个字,但是在新兴的网上字典就很容易找得到。意思是留在某地方的假期,是stay + vacation两个字合拼而成的混合体。

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從媽媽身教開始 永續環保意識(43期)

从妈妈身教开始 永续环保意识(43期)

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任谁都认同环保必须先从生活做起,然而反思自己的生活,有多少部份跟环保息息相关?尤其是育有幼儿的家庭,育儿本来就辛劳,还要为环保做更多功夫,单是想想已担心力有不逮。透过两位环保妈妈:Anna和Sandy的分享,会发现少少的自我牺牲,配合在环保议题上的身教,便能将环保意识薪火相传,亲子协力,一同守护地球美好的未来。

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香港理工大學工業及系統工程學系 產品設計和營銷能力並重 由生產到製成 學生知識 緊扣市場需要(大學之路)

香港理工大学
香港理工大学工业及系统工程学系 产品设计和营销能力并重 由生产到制成 学生知识 紧扣市场需要(大学之路)

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香港是领先全球的国际金融中心,在竞争激烈的环境下,客户期望变得更高,市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程(荣誉)理学士学位组合课程,学生首年会学习企业及物流的基础知识,年半后可选读物流工程兼管理(荣誉)理学士学位或企业工程兼管理(荣誉)理学士学位,成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。

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香港理工大學工業及系統工程學系 結合工程與物流管理 以科技培訓為先 只要有熱誠 文理科生皆適合(大學之路)

香港理工大学
香港理工大学工业及系统工程学系 结合工程与物流管理 以科技培训为先 只要有热诚 文理科生皆适合(大学之路)

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香港是领先全球的国际金融中心,在竞争激烈的环境下,客户期望变得更高,市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程(荣誉)理学士学位组合课程,学生首年会学习企业及物流的基础知识,年半后可选读物流工程兼管理(荣誉)理学士学位或企业工程兼管理(荣誉)理学士学位,成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。

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