裘锦秋中学(元朗)
承传文化素养培育 强化创科探究能力
踏进裘锦秋中学，已经感受到满满的书卷味道。我曾经在不同类型的学校任职并推行革新项目，明白到文化延续与创新发展对学校的重要性。因此，我会兼顾及平衡学校传统文化的「承传」与发展上的「创新」，在强化中华文化学习的同时，亦会注重推展STEM相关的科技教育，务求为学生带来更多元化的全方位学习经历。
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建立团队专业风尚 怀抱不灭教育热诚
投身教育行业已经三十多年，由前线老师至担任校长之路，当中的历程变化可谓不少，每个岗位及不同学校都带给我很多冲击和经验，亦形成了一些心得和体会，内心欣喜能够在香港的教育路上持续奋斗。今天决定从学校的「领航者」位置上退下来，转为担任香港佛教联合会的学务顾问，盼望运用多年所累积的经验协助属会的小学提升和发展，在作育英才的道上迈步向前。
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承先「启」后 掀开教育新篇章
随着政府新班子亮相，社会展开新气象，教育界亦掀开教育新篇章。新任教育局局长蔡若莲近月马不停蹄，四出走访不同教育活动，用心听取公众咨询的意见。在接受专访时更即席挥毫，以「启」字象征新愿景，饶有意味。蔡局长提到多年来自己屡换岗位，从事教育工作任重道远，但志业从未改变，无论在任何岗位都希望能为香港教育作出贡献，并一直以「为下一代提供更好的教育」为个人使命和目标。
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教师梦．飞翔计划 为准教师提供奖学金
由招商局慈善基金会赞助，香港教育工作者联会主办的「教师梦 ‧ 飞翔计划」回应教育需求，透过「准教师奖学金」，向具备优秀学业成绩、对教育有抱负的基层学生，提供奖学金及不同学习机会，包括专业培训、学术交流活动、职前支援及辅导等，鼓励准教师于中学毕业后修读教育课程，日后投身教师行列，向学生灌输正确的价值观，作育英才。除了向得奖者派发奖学金之外，大会亦提供其他不同的学习机会供得奖者参加，让准教师持续获取适切的学习及教学指导。
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掌握「缓解七式」 击退开学焦虑症
近年疫情反复，同时考验学校、父母与孩子三方的调适能力，从面授课转为网课，自悠长假期变成只有短促的过渡周，有专家指这种特殊情况可能令学童的「开学焦虑症」（Back-To-School Anxiety）变得严重。有见及此，今期《香港教育杂志》将为一众读者拆解「开学焦虑症」的特征与高危族群，并邀请东华三院蔡荣星小学梁敦瑜校长和东华三院方树福堂幼稚园高颕思校长介绍「缓解七式」，借以对抗开学焦虑，让往后每个开学日，都能成为孩子愉快成长的新开始。
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数字词汇，你懂吗？
香港刚刚在7月1日庆祝了回归25周年，是一个很有历史纪念价值的日子，而笔者的文章也不知不觉地在《香港教育杂志》刊登至第61期，真是非常荣幸！读者或知道25周年的别称就是「银禧纪念」，英语为Silver Anniversary or Silver Jubilee，其实其他周年纪念或时间英语，也拥有不同称号，今期让我跟大家介绍一下。多学几个，将来买礼物或写心意卡时可大派用场！
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音乐充当营养补充剂 调节焦虑、孤独感
第五波的新冠疫情令香港面对前所未有的严峻挑战。香港人口密集，令很多家庭难逃「一个中，个个中」的命运。当患者在家隔离期间，一整天只能在房间内活动，对身心都是煎熬，此时，音乐如何提供协助？原来音乐可以在战胜新冠疫情上扮演两大角色：1）作为调节情绪的「营养补充剂」；2）因应康复后脑部运转较缓慢，音乐可以扮演的「复康运动」。
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成功非依靠奇迹
本年，教育局推行首届「学校推荐直接录取计划」，让八所教资会资助的本地大学，共有146个资助学士学位课程参与计划，直接取录具有特殊才华及兴趣的中六生。据教育局的公布，首届计划共收到来自403间中学的766份有效申请，当中只有186位学生成功直入大学，成功率约25.5%。本校6A班张成宝同学通过重重甄选，最终成功获得香港中文大学理学院直接取录，可喜之余，学校上下更感欣慰。
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圣公会圣提摩太小学
如何提升学生自信心？
不知各位家长可有相同的困扰：有些孩子明明品性纯良、学业和非学术表现都出色，就是欠缺自信心。你或许不停地劝勉他们：「你可以的！只要相信自己，一定可以成功！」可是孩子反应依然不如你所期待。到底怎么样才叫「自信」？我们又是否对「自信心」有误解？
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