英語互動教學法 高效提升學習效能

英语互动教学法 高效提升学习效能

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小一阶段打好英语基础有助于小朋友的未来发展。然而,学习一门第二语言并不容易,尤其对于刚刚踏入小学阶段的孩子而言。中华基督教青年会小学以「Happy Days」为主题进行活动教学,希望一年级同学能够在一个趣味好玩的环境,学习可数名词(Countable Nouns)及不可数名词(Uncountable Nouns),并熟练掌握「there is」及「there are」的句式。计划成效显著并获得嘉许,负责计划的吴芷欣老师更因此获得2023年优秀教师选举教学组奖项。

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奧運英語

奥运英语

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四年一度的「奥林匹克运动会Olympic Games」,简称「奥运 Olympics」今年 7 月即将在法国巴黎举行,笔者希望这篇文章能令大家对奥运或运动的英语术语有更深入的认识。首先由奥运的标志「五色环 Five Rings」说起:它象征五大洲和世界各地运动员的团结。奥运的「座右铭 Motto」:「Citius、Altius、Fortius」,它是拉丁文;意思就是「Faster, Higher, Stronger 更快、更高、更强」,代表对运动卓越的追求。参与国家都会准备「国旗 National Flag」及「国歌National Anthem」,预备自己国家运动员在比赛项目中获奖时使用的。另外「奥运圣火 Olympic Flame」的象征「火炬 Torch」,由不同的运动员传递到会场。笔者最喜爱便是看到可爱的「吉祥物 Mascot」,2024 年的吉祥物名字是「Olympic Phryge」,它的形状是一顶「Cap 小帽」,象征「自由 Freedom」。

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Lego vs English

Lego vs English

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很多小朋友热爱砌 Lego,它有什么魔力呢?它能够启发创造力和给予成就感。Lego 让小朋友随心所欲地建造任何东西,从房屋、动物到交通工具等等。玩家可以将不同形状、大小和颜色的积木组合在一起,创造想像中的东西。英语学习其实也可利用砌 Lego 时需要的元素:(1) 耐心和专注力 (2) 空间想像力 (3) 与他人合作和沟通的能力。如何做到?

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神奇英語文法

神奇英语文法

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读者们有没有想过英语水平停滞不前,可能是找不到问题根源,因此投入再多的时间和金钱仍是白费。学习英语最困难之处是要明白中英文句子结构和应用基本上是南辕北辙。让我用一个有趣且独特的例子说明。是否不曾想过重复运用同一个中文字便可以组成一句意思完整的句子呢?但在英语世界却是绝对可能!

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不要恐懼「串字」

不要恐惧「串字」

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在香港,几乎 90% 以上的中小学生也要面对英语默书,为什么?皆因单词的「串法」很重要,可以直接影响单词的发音和理解,例如:(1) pre, tre (2) came, game。「串法」是一组字母的排列顺序,而发音是按照字母的排列顺序发出相应的声音。正确的「串法」可以帮助学习者准确区分单词,并准确理解该字的意思。拼写错误会导致读者对文章的理解产生误解。今期笔者采集了一些句子因为一个单词字母改变,而影响整句意思的例子。

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英語「復活 GPT」續篇

英语「复活 GPT」续篇

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学习英文对于许多人来说是一项挑战,特别是在学习单词时。然而,用字时使用其他配搭方式,可以使学习英文更具趣味性和有效性。上期说到「Sunday 星期日」的不同配搭用法,今期会分享其他「Monday - Saturday」的配搭用法。

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英語「復活 GPT」

英语「复活 GPT」

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复活节是香港三大节日长假期之一,笔者记得小时候的 1 到 3 月尾,面包店内必定会售卖朱古力复活蛋,及放置许多很可爱的小鸡装饰或赠品送给小孩子,画面记忆犹新。今期就跟大家玩一下 Easter Trivia,增添节日气氛。

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建立學英語的良好「慣性」

建立学英语的良好「惯性」

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各关口一开,生活立刻复常,到处是人群。科技虽然一日千里,网上可浏览各国胜地的资料和相片,但说到旅游,笔者仍然首选亲身到当地感受,品尝当地名菜,逛大型商场,购买特色纪念品。笔者去旅行喜欢以自由行形式探索目的地,最主要原因是笔者懂英语,不用担心处理不到交通住宿上的安排,像许多外国游客喜欢来香港也是因为这点—路牌、餐牌、告示牌、电视广播不缺英语字眼,去到任何一个角落,只要懂些英文也能应付自如。

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掌握【Tense 時態】必讀(一)(48期)

掌握【Tense 时态】必读(一)(48期)

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早前一位刚升读中四的学生问笔者,为什么英语DSE 公开考试没有像之前校内考试般一样考核Tense(时态)?她慨叹尽管以往花了很多努力学习英语,Tense这部分从未合格。听完这番话后,心里有点酸。说实话,在过去30 载教学生涯中,笔者很少见同学能在写作或说话中完全准确地掌握运用Tense。

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牛津英漢詞典 解構英語詞彙

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牛津英汉词典裨益大众,让他们学好英语,成就终身学习。

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