报读小学的迷思

每年九月和一月都是不少高班幼稚园家长感到烦恼的日子，因为这两个月份分别是「自行分配学位」和「统一派位」申请的日子。家长需要为各高班幼稚园学生准备报读小学，并于下一学年入读。

近年，我经常透过不同的途径与幼稚园家长分享「小一选校策略」，他们不约而同地都会向我提问同一的问题：哪一间小学是最好的？我觉得这条问题在不同家长心中有不同的答案，因为每一间小学都各有不同的特色，有些是学术型为主的学校，有些是活动型为主的学校，有些是关爱型为主的学校，还有些是……其实，我认为不会有一间学校是不好的，每一间学校都肯定想做好教育，培育学生成长，只不过是该间学校是否合适报读的学生。因此，对学生而言，从来没有「最好」的小学，只有「适合」的小学。

我明白每一位家长都必定疼爱自己的子女，想把最好的给他们，但是，我希望家长留意：成人眼中的最好是否代表子女眼中的最好？是否真正帮助子女的成长，做到愉快的学习？

选校前宜携子女亲身考察 配对学校特色与子女个性

( 一) 学校是否受欢迎( 或称为名校) 其实只是家长的概念，试想想一个约五岁的学生是否能够理解甚么是受欢迎的学校？若果真的想让他感受学校是否合适，我建议家长可以带同学生亲身参与有关学校举办的活动，让他真正感受学校环境、课程趣味，以及教师团队特色，从而才决定是否合适。毕竟六年的小学生活对学生的成长及升读中学有着密切关系，因此家长除了了解学校的资讯外，也让学生体会学校的特色和生活。

( 二) 家长是最了解子女的人。故此，家长为子女选择学校时，应该先了解其个性和学习需要，若盲目跟随大众选择，而没有理解子女的特性，或许会出现错误配对的现象，例如：子女是适合探究型的学习，喜欢从活动中发现新知识，如果家长为他报读传统型学习模式的学校，较少活动教学的安排，这样子女未必能从中有效地学习，甚至不能享受学习的乐趣，影响学习质素。

( 三) 家长需要真正认识学校的办学理念和教学风格，切忌人云亦云地选择，因为每位学生都是独特的，他们的需要有别，适合他人的，不一定适合自己，所以家长做决定时，不宜考虑别人的选择，反而考虑自己子女的需要。

学习是一条漫长的道路，每一个学习阶段总会有波折起伏。家长应该抱着正面乐观的心态陪伴子女成长，以身作则成为他们学习的榜样，培养正确的价值观，勇敢面对遇到的挑战。