英语冠词你用对了吗?

文: 教育传媒

专家分享 教育传媒 英语 冠词 露云娜老师

你还记得甚么时候学 A 和 An 吗?打从幼稚园或小学一年级开始,英语老师便不断向我们植入一种思维;一个可数的单数名词(Noun)前应使用冠词(Article) A 或 An 。相信不少人对此文法都不会陌生,大部份人都以为只要名词的开首是 a、e、i、o、u 前我们必须使用 an,例如:an apple;而其他非以响音开首的名词则使用 a。

几年前笔者一位拥有硕士学历的同事因为希望想转职到英文中学任教数学,于是便问我如何才能知道自己的英语水平有多少斤両。笔者便做了20 题只需填 a 或 an 的题目来考考她,目的是看看她英语学习基础是否正确。( 有兴趣读者不妨扫扫左边QR Code,挑战一下自己。)

一开始时,当她听到测试是关于a 或 an 的时候,便带着质疑的语气说「不是嘛? 那么容易!」我让她完成后再说。当她满有自信地按下google form 的呈交键后,残酷的分数彻底地摧毁毁了她建立了几十年对英语学习的惯性概念。一个人的分数并不代表甚么,心想反正有了这20 道网上题,何不再找找多一些同事朋友试试,从而窥探出香港人英语水平的端倪?于是我便广发英雄帖,获邀者也不虞有诈地跃跃欲试。回答的数十人当中,不乏高学历者,包括老师和校长,不过成绩并非如想像中理想。

最令我感慨的是,原来一位同事把题目传给远在新加坡读高中的姪女,她居然是第一个人取得满分!虽然一个新加坡人取得满分,并非就代表人家的整体英语水平较香港好,但至少说明了这位新加坡中学生学习怎样使用英语冠词的方法,是正确的。

拥有25 年教授英语的经验,

目睹不少学生对学习英语时存在不同程度的恐惧及困难。

为提升学生对学习英语的兴趣和质量,

出版书籍并研发出—套适合中国人学习英语的方法

Double R整合法(详见www.doubleramalgam.com),

令学生更有效、更有系统地学好英语。