选校疑难小百科

在子女的学业路上，如何选校成为一大难题。既抱着让子女入读名校的心愿，亦希望发挥他们的潜能，不仅需要在两者中取得平衡，更要为子女作出最后选择，其实压力甚大，深怕「一子错，满盘皆落索」。为了急家长所急，教育传媒于网上搜罗了部分常见的选校问题，为家长们提供宝贵的参考。

选校篇
1.点样了解校风？

Q
儿子在屯门区升中，但我本身并非在此区长大，对各学校一无所知。十分苦恼！

A
纯粹从字面上解释，校风即学校风气，体现在学校各种精神层面上，除了学生的学风、教师的教风、学校内部作风、各班级的班风，还展现于学校的各种环境之中。不论中小学，每年皆设有开放日，加上学校发放不同的资讯，可让家长多了解学校运作与风格。家长若果想知道一所学校的校风，可留意该校学生的面容以及身体语言。学生走在路上的神情，都是真实的。他们是否开心，面挂笑容，神态是否自若？另外可看看学生到底是垂头驼背，还是腰背挺直？人的身体语言其实都透露了自己面对多大的压力，以及有没有人在旁支援自己。而且，家长可以从不同渠道收集各种资讯，加上自己亲身的观察来作衡量和考虑。总括而言，校风不能一概而论，每间学校各有特性，家长为子女选择学校时，必须根据子女的特质来作选择，不然只会适得其反。

2.要几劲既英文，先入到英文小学？

Q
我心仪英文小学，但家中并无英文语境，所以小朋友只懂简单英文对答。想知道小朋友英文是否要十分流利，才可入读英文小学？

A
有些家长会让小朋友报考不同的英文能力试，但学校还是比较着重面试环节。小朋友报读课外活动的英文班，英文能力可能会较佳。总而言之，小朋友需要在面试时表现出自己的英语沟通能力，面对外籍英语老师的问题能应对得当，取录机会自然较高。始终小学面试不能以笔试考核幼儿，所以口语及认字能力便成关键，加上若小朋友习惯与外籍老师相处，不会因为见到外籍人士而胆怯，亦较有优势。

面试篇
1.面试撞期点算好？

Q
孩子连续几间心仪学校面试都撞期，听闻除了参加公开比赛外，学校不会接受其他原因而更改面试日期。现时该怎么办？

A
若面试日子相撞，即使学校先旨声明不能改动面试日子，家长亦可以尝试查询是否可以改面试时间。若安排一天进行两个面试，需确保交通畅顺，学生能准时到达学校。若家长决定将心力集中于一个面试，放弃另外一个面试的话，亦可以从入读机会率较高的一所学校入手。假设A 校较多人报读，B校同样心仪，但竞争激烈程度比A校低，建议集中火力先处理B校面试，增加取录的机会。若入读B校后仍「心挂挂」A校，则可以追赶成绩，在每个学期查询A 校是否有插班的学位。

2.面试班非万能？

Q
本人曾对面试班有一段不好的经历：孩子的资质并非十分「醒目」，所以才花钱去上面试班，希望对小一面试有些微帮助。原本想透过面试班协助孩子增强面试时的信心，结果适得其反，每次上课前都出现冒汗、惊恐情绪。自此之后，本人不再强迫孩子去上校外的训练班，面对未来升中选校，也不打算强加额外的压力在孩子身上，期望能够顺其自然发展。分享的用意只是希望各位家长时刻留意孩子的情绪，健康发展尤为重要，别以坊间流行的各种类型班别来催谷孩子。

A
学校其实是透过面试甄选合适学校的学生，反之亦然，从家长层面是透过面试为子女选一所合适的学校。如此操练面试技巧，可能让学生在面试过程中展示良好表现，但最后又是否能为子女选择一所合适他们的学校呢？处于新世代，应该改变观念，没有「最好」的学校，只有「最合适」的学校。当然，若果面试班可以提升子女的表达能力，对学习抱有更浓厚的兴趣，这也是好的。但若果如问题中提及，参加面试班反而窒碍了子女的表达能力，增加心理负担，很明显是适得其反。家长可在日常学习中，主动了解子女强弱项，以长期辅助的形式巩固他们的知识基础，支援他们的学习需要，加上在亲子关系上保持亲密距离。以此状态应对入学面试，相比短时间的操练，更具信心。

辅导篇
1.等升小等到发恶梦？

Q
每当想有关升小的事，本人会经常发恶梦，经历了升幼稚园后，已经不停跟自己说要放轻松一点，但潜意识最诚实，应该如何应对这个阶段的紧张情绪?

A
其实紧张升学的，一直都只是家长。子女只会紧张自己的好朋友是否跟自己升读同一间小学或中学。若果子女会抗拒某些学校，很多时只是受家长影响。家长不应将压力转嫁到子女身上。即使子女最后被派到一所自己不满意的学校，亦不应在子女面前表态。千万不要在子女面前标签学校，可能他们入读后觉得很适合自己也说不定。家长不应先入为主，影响了子女对学校的观感，而应该跟子女说些鼓励的说话，甚至带他们到学校看看，扩阔子女的人生路。

深入认识学校　与孩子做足准备

每间学校均拥有自己的办学理念和特色，家长为子女选校时，应站在子女的角度出发，寻找最合适他们身心发展成长的学校。同时可咨询孩子的班主任和任教老师，因为他们最了解孩子的学习能力，能根据实际情况提出宝贵的意见。

此外，家校距离亦是重要的考虑因素，避免孩子每天花太多时间在交通上，容易做成疲累。家长携同孩子参观小学时，避免先入为主，宜鼓励孩子参与开放日所安排的活动，或与教师和在校学生作简单交流，让孩子投入校园气氛，从而观察孩子和学校是否互相合适。

亲身视察　了解学校特色

1.掌握学校资讯
注意心仪学校的开放日日期，届时携同子女一同参加，深度了解其办学特色。此外，从学校在校刊与通讯内选辑的学生文章，可观察到学生的语文水平，以及老师们的教学质素。

2.聆听多方意见
要是家长已有心仪学校，不妨与就读学生的家长接触，了解功课的质量、测考要求、兴趣活动等。同时可向子女的班主任和任教老师，咨询意见，思考子女是否适合入读心仪小学。

3. 重视校风、品格及德育培养
除了学业成绩，家长为子女选择学校时，应把德育培养归入考量点。拥有优良校风的学校，能够培养学生良好品德，关爱他人，在愉快的学习环境，有助建立正确价值观，自然对学生产生归属感。

4.预留时间支援
有些学校对学生的要求较高、功课较繁重，家长选择这类学校，便要有心理准备，孩子会花较多时间应付学业，家长因而要腾出时间作支援；此外，亦不建议为了追求名校，而选择距离住所太远的小学，舟车劳顿消耗精力，影响孩子学习成效。