以人为本　服务社群　积极推动优质教育　为学生开创更美好明天

凤溪公立学校慈善法团由新界廖氏一族创办，以氏族的名义，兴教办学，取代「卜卜斋」的教学模式，以及打破女子不能接受教育的旧有观念，开创了新界乡村办校的先河。办学团体兴办了凤溪幼稚园、凤溪第一小学、凤溪创新小学、凤溪廖润琛纪念学校、凤溪第一中学及凤溪廖万石堂中学在内 1 所幼稚园、3 所小学及 2 所中学，致力承传先辈的办学使命，对教育不遗余力，以育人为己任，惠泽社群，推动优质教育发展。

致力社会服务　开创教育先河

新界上水乡廖氏一族先贤致力于社会服务，早在 1932 年已经预视到教育的重要性以及时代需要，着手兴教办学，在其宗祠（即现时廖万石堂），改建了一所学堂，充分体现廖氏重视教育、培德育才的传统。廖子良校监分享，初时建校实属不易，宗祠亦需要进行改建，由一所民办学堂发展至今日的规模，有赖廖族前人及办学团体的大力支持，为学校提供丰富资源，每个校舍皆设备完善，空间宽广，环境优美，惠及全港学生，作为社会培育优秀人才的良好土壤。

在发展优质的普及教育外，慈善法团亦积极投入社福及慈善工作，兴建安老院，以及建设凤溪社会服务综合大楼。综合大楼设有五个部门，分别为安老部、护理部、日间护理中心、长者邻舍中心及医疗中心，为北区长者提供高质素及多元化的一站式安老服务，致力于营造一个舒适、安全且充满关爱的环境，贯彻敬老、爱老、护老的宗旨，服务社群。

历经三代传承　浓厚凤溪情意

廖校监与「凤溪公立学校」拥有深厚的渊源和情谊，自师范毕业后一直从事教育工作，于 1996年获聘为凤溪廖润琛纪念学校校长，继之调任凤溪第一小学上午校校长兼任凤溪幼稚园校监。退休后继续担任凤溪第一小学及凤溪幼稚园校监，延续两所学校的紧密联系，包括兼任凤溪多所属校的校董。廖校监回忆：「家父和我都在凤溪小学读书，我的儿女亦毕业于凤溪小学，见证着凤溪的发展与变迁，历经三代人的传承，对凤溪的情意始终如一，使我更熟悉学校的校情与发展方向，不遗余力地推动学校迈往向前，培养更多学生成为优秀人才，日后回馈社会。」

完善教学设施　助学生愉快成长

办学团体一直以学生为本，持续投放资源，营造符合学生发展需要的学习环境，为推动体育运动的全面发展，除了成立攀树队、射箭队、高尔夫球班外，更着力兴建「赛马会凤溪室内游泳馆」，协助同学发掘天赋潜能。廖校监表示，我们致力贯彻「创意与传统并重，体艺伴学术齐飞」的教育理念，提供多样化的学习资源和学术课程，激发学生的创造力和创新思维，成就未来多元人才、国家栋梁。

电子教学先行者　分享经验、回馈社会

凤溪公立学校慈善法团高瞻远瞩，具备广阔的眼界，掌握社会的发展趋势，深谙创新科技与教育的关系密不可分，因此投放大量资源推行电子教学模式，成为该范畴的「先行者」。廖校监回忆：「当时政府尚未有这方面的资助，我们便自行摸索，与相关机构合作，当中有电子平台公司，亦有网络供应商，由他们免费提供 Wi-Fi，我们负责收集数据，实践电子教学，继而推广至其他学校。例如举办大型交流会、「资讯科技日」等，向全港学界分享相关经验，推动香港教育的创新发展。」

毗邻优势、同出一脉　资源灵活运用

凤溪第一小学与凤溪幼稚园位处毗邻、同出一脉，拥有相同的教育理念，能够共享教育资源，提供优质的全人教育。例如就资讯科技发展方面，双方可以共享人才资源、教学设备，以及分享教学政策等，营造全方位学习体验。同时，学校以「学术型机构」为定位，两所学校定期交流专业意见，共同制定合适的教学方案。廖校监表示：「凤幼的老师先了解凤一小的教学内容，然后对幼稚园课程作出调适，待凤幼生在幼稚园毕业后，能够在相同的教育理念下继续学习，不但提升课程教学的连贯性，而且在幼小衔接上也更为全面。此外，位处毗邻的优势，让两所学校能够为学生提供丰富的互动学习机会，透过合办各类型活动，营造学习、交流文化，帮助同学更快地成长和进步。」