坚守信念　承传文化　多角度认识国情

传承中华传统文化、增强学生的国民身份认同是国民教育中至关重要的部分，也是整个香港教育界关注的事。不论甚么类型的学校，都有承传中华文化的责任。中中联会其中一个宗旨就是协助会员学校共同承传中华文化教育和传统的文化精髓。本着这个信念，中中联会发挥推动作用，在相关的资源、教学支援等方面发挥优势，并得益于会员学校的支持及参与，让学生能够更好地认识国情，培养家国情怀。

结合创新科技　推广中华文化

教育需要与时并进，国民教育也不例外。中中联会推出「虚拟中华文物馆」，拍摄文物的360影像，并加入不同学习元素，如连结学校图书馆的「藏经阁」、学生优秀的专题研习作品、文物的声音导航、古迹360度实景考察片段、朝代历史背景介绍等，为学生提供多元化的学习经历。此外，「虚拟中华文物馆」亦涉及ICT、STEAM教育等元素，除了让同学了解文物与中华文化，更可以借此引起对创科的兴趣。透过运用创新科技，不仅为教育带来多面向的多元发展，更让同学能够打破地域的界限，学习中华文化的精髓。

举办专题研习比赛　发挥联会平台优势

中中联会亦前后举办了三届专题研习比赛：第一届鼓励会员学校参与，第二届扩展至全港中学，第三届则扩展至小学、幼稚园学生一同参与。活动非常成功，参与人数逐年递增，第三届的比赛已有五千多位学生参与其中。联会联系本地不同的文教组织、大学、校长会等，并得到教育局支持，继而推动不同学习阶段的专题研习、创意填色绘画比赛等，让学生以有趣的方式学习中华文化。

中中联会希望由自己做起，再推展到其他中学，然后延伸至专上院校、小学、幼稚园等层面，发挥中中联会平台的作用。早前，联会在香港故宫文化博物馆举办第三届专题研习比赛颁奖礼，除了颁奖外，同学更与他们的父母一同参观馆藏。由会员学校到整个学界，由学生到家长、到社会，透过联会这个平台，在推动中华文化教育的学与教上，能够发挥得多，使影响力更深、更广。

联会网络支援学校　协同效应提升成效

「发扬中国语文教育」是中中联会的一大定位，要做好中国语文教育，学校、校长和老师都扮演着重要角色。联会一直和学校保持紧密的联系，透过联会的网络，举办分享会与提供支援，供不同专业的校长作为参考，以更全面规划中国语文课程，配合国民教育，也协助老师认识更多，在中文教学上可以增添不同元素。此外，会员学校能够透过联会的平台举办全方位活动，促进学生学习中文的效能，同时让老师透过观摩去了解，从而发挥会员学校的协同效应。