促进大湾区人才流动　创出经济新动力——团结香港基金 社情研究主任何杏研

　　高等教育与经济发展相辅相成，社会需要人才，才能发展出新经济动力。香港的大学科研成果显着，然而将研究成果产业化方面则有待加强。现时大湾区正正可以搭建相关平台，由生产到推出市场，各方面均可得到支援，达到「产教融合」的理想状态。

高等教育与经济发展　关系密不可分
　　现代高等教育发展主要是由经济发展所推动，而高等教育培养的人才也将成为经济发展的支撑。就高等教育人口比例而言，目前大湾区的高等教育人口教育比例低于20%，美国和日本的湾区高等教育人口比例均超过 40%，世界其他湾区的人才比例较粤港澳大湾区为高。
　　目前，大湾区的经济迅速发展，并与美国展开科技上的竞争，特别是在科研与制造业为主的创新范畴，因此人才因素更为重要。要建成全球科技创新高地，必须加快高等教育的发展，香港的大学科研成果十分出色，但科研成果的转化偏弱。
　　现在香港八大院校都已在大湾区设分校，大湾区正正可以搭建相关平台，由生产到推出市场，各方面均可得到支援科研成果的转化。商界与湾区高等教育合作能有助产教融合，推动大学和企业聚在一起深度合作，更好地推动湾区产业发展。

专业资历认证　落实深度合作
　　团结香港基金于今年 8 月发布首份社情研究报告《民意研究及分析：粤港澳大湾区发展机遇》，研究发现，特定专业资格是否备受认证、对应或认证的运作机制，对专业人才赴大湾区内地城市发展的意欲有着决定性影响。
　　以工程界为例，在 19 个工程分部中，只有部分能对应内地工程师资格。有工程界专业人士指出，其公司鼓励新入职的年青见习工程师赴大湾区实习，相关经验同时既适用于考取香港工程师学会的会员资格（俗称「考牌」）又适用于其他国际性专业资格。有工程师所属专业分部能对应内地资格，透过两地资格认证机制《管理暂行办法》，取得两地专业资格，因此愿意积极考虑赴大湾区工作。由此可见，专业人士的资格是否备受认证，能大大影响专业人才的发展机会。
　　事实上，跟东京湾区、纽约及三藩市湾区不同，大湾区的城市群有显著的制度和法制差异。因此，如何在发展模式和水平不同、制度和法制差异的背景下进行协调互补和合作，是大湾区城市之间能否落实深度合作的关键。要促进城市之间的专业认证，两地政府应重新审视认证门槛，减少不必要的程序，统一专业资格认证，以配合大湾区的急速发展。