基督教聖約教會堅樂小學:分享閱讀 提升英語水平

基督教圣约教会坚乐小学
基督教圣约教会坚乐小学:分享阅读 提升英语水平

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为培养小一至小三同学阅读习惯,学校在初小推动分享阅读和小组阅读,小四至小六学生则设有导读时间,由外籍英语老师与学生进行阅读,从而提升同学阅读英文书的兴趣,让他们掌握阅读技巧,在校内营造良好的阅读气氛,并为升中考试作好准备。

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光明英來學校:外籍老師協作 優化校本課程

光明英来学校
光明英来学校:外籍老师协作 优化校本课程

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位于元朗区的光明英来学校致力为学生创造一个活学活用的英语学习环境,除了教授课本知识外,亦鼓励学生能在生活上活用英语。

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和富慈善基金李宗德小學:均衡讀寫教學法 打造豐富語境

和富慈善基金李宗德小学
和富慈善基金李宗德小学:均衡读写教学法 打造丰富语境

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元朗区和富慈善基金李宗德小学英文科旨在为学生提供良好英语语境,提高他们运用英语的能力和机会。该校在英语教学中采用均衡读写教学法,透过课堂活动和课后表演机会,加强培养同学英语的读、写、听、说、观察和表达技巧。

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面試「真」經 助子女輕鬆過關

面试「真」经 助子女轻松过关

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童真胜过修饰。每位校长、老师都希望在短短的面试时间里,能够和孩子们真诚交流。无论活泼好动,还是沉默安静的孩子,通过面试看到孩子真实的一面,而不是讲同样的说话,读同一本书,变成千人一面的木偶娃娃。

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慈航學校核心工作 培養學生良好人格 理念獲家長認同由 8班擴充至27班

慈航学校
慈航学校核心工作 培养学生良好人格 理念获家长认同由 8班扩充至27班

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慈航学校杨冬梅校长在学校服务了六年,由原本只有8班,扩充到现时的27班,她表示「存好心、做好事、说好话」就是学校的办学理念。杨校长深信,教育就是要做好学生的品德培养,才能成就他们的学业、事业和人生,这是她和老师团队坚信的理念。

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概念清晰 數學出色 創新優質補充系列

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孔聖堂中學:實現校園國際化 共融互助體驗生活

孔圣堂中学
孔圣堂中学:实现校园国际化 共融互助体验生活

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湾仔区孔圣堂中学,学生来自五湖四海,有远至英国、美国、法国、 印度、较近的有菲律宾,超过 20 个国家和地区,加上香港本地生, 国际化气息浓厚,英语才是校园内共通的语言。

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科技培訓結合英語學習 營造創新教育生態圈

科技培训结合英语学习 营造创新教育生态圈

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一直以来,学习最重要是提升兴趣,引起学习动机,才能立竿见影,但在传统的学校教育,学生的知识绝大部分由老师而来,而且课程框架有其局限性,学生未必对所有学科皆感兴趣,而老师也忙于教学,在课程编排上需另花不少心思引起学生的学习兴趣。由禤文浩创立的KodingKingdom(HK)Limited有意打破教育的传统,在科技教育上结合不同元素,从而改变学生的学习模式。

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3招擊退英默恐懼症

3招击退英默恐惧症

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全世界的家长都抱有望子成龙、望女成凤的心态。在香港,家长都期望子女能精通英语。为了令子女的英语琅琅上口,家长们可谓无所不用其极:子女牙牙学语时家长便对著年纪小小的子女「开口埋口」英语,进幼儿园前先参加英语游戏小组(还要注明是外籍老师主理),然后是英文兴趣班、补习班、先修班;甚至英语话剧、戏剧、朗诵无一遗漏。家里外籍家庭佣工也要充当英文老师制造语境,下载学习英语手机 Apps,而手机、电视节目、youtube 亦离不开英语卡通公主王子加超级英雄,五花八门、 各式各样。总而言之,大部份家长深信只要讲得一口流利英语, 便可取得人生胜利组首张入场券。

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學好英語 首重喚起學習興趣

学好英语 首重唤起学习兴趣

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英语作为世界上其中一种重要的沟通语言,如能好好掌握及运用英语,除了能了解全球的发展趋势外,更有利于面对瞬息万变的社会发展。曾任香港特别行政区财政司司长达十年的曾俊华,13岁移民美国,于麻省理工学院修读建筑,其后担任建筑师,之后又在波士顿州立学院就读双语教育硕士学位,曾在中学任教。在80年代初,自费到哈佛大学甘迺迪政府学院修读公共行政硕士学位,回流香港,至离任财政司司长为止。以过来人的身份,分享如何学好英文,实是最佳人选。

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