与时并进配合国家政策　建设大湾区教育蓝图

近年，政府推出并放宽多项输入内地人才计划，吸引更多高端人才赴港工作。其中一项为「高端人才通行证计划」（简称「高才通」），通过「高才通」来港的人才往往高度关注子女的求学问题。然而，两地的教育制度、政策、学校特色等方面存在不同差异，家长在考虑就学问题、报读心仪学校时，难免遇到疑难需要解惑，如何针对性地提供支援是一个关键。另一方面，国家在粤港澳大湾区建设的发展蓝图中提及，促进两地教育合作是重要方向。教育局从多方面推动香港与内地的教育交流，积极开展合作办学、教师交流、学术研讨等，与时并进配合国家政策，促进粤港澳大湾区学与教发展。

加强学界协作交流　精准帮助人才家庭

香港社会灵活多变、教师专业性强，教育局一直与时并进，通过多方配合及鼎力协作，贴合国家发展大势。过去一年，特区政府贯彻落实「抢人才、留人才」的政策措施，并取得显著成果，包括通过新设的「高才通」和经优化的各项现行人才入境计划，全年共吸纳超过 22 万宗申请，当中至今超过 13 万宗获批，约九万名人才已抵港。与此同时，赴港人才子女的升学需求不断增加，持续为香港教育发展注入新动能。教育局副局长施俊辉表示，教育局致力为人才家庭提供适切的支援及协助，除了在网页和分区办事处提供详细资讯外，亦与香港人才服务办公室合作，为新来港家庭提供全面的学校资讯，内容包括：香港教育制度、学校课程、各类型学校特色、申请入学手续和面试流程。

「教育并非单单作为吸引人才的配套服务，卓越的教育质素更是吸引人才赴港的重要力量。」为此，教育局早于去年 10 月份与香港高才通人才服务协会合作，教育局局长蔡若莲博士出席分享会，就高才通子女在港就学问题作出讲解，分享会上详尽介绍香港教育的优势、概况，并即时解答人才家庭不少实质问题。施俊辉指出，分享会直播拥有数万次浏览，帮助部分未到港或正在考虑子女教育情况的家庭作好准备。是次活动更是协会成立后较大规模的教育活动，同时高才通协会的网页上展示丰富的相关资讯，特别针对「高才通」家庭，精准帮助目标群体，收到热烈回响。

教育局积极协助新来港的学童尽早融入本地生活，得到全面成长，为香港注入新动能。施俊辉表示：「香港拥有良好的教育基建，能够发挥『背靠祖国、联通世界』的优势，通过推动人才合作、科研合作，为国家培育更多优秀人才，配合以高质量发展为主题的国家政策。」教育局及其他政府部门，以至整个学界，通过筹办展览、宣传演讲，致力将多方面信息传递给家长；同时亦会专门支援新来港的学童，为他们提供适切服务，包括启动课程和资助学校的额外津贴。

促进两地教育交流　建立高质素教师团队

强教必先强师，推动高质量教育发展的关键是高素质的教师团队。因此，教育局一直十分重视教师的专业发展，并与内地负责教育的单位及提供教师培训的院校合作，致力为教师提供各类型的内地培训及交流活动，让他们能够增进专业知识和技能，进一步提升教育质素。有关活动包括新入职、晋升及在职教师的内地学习团、中小学及幼稚园校长的领导培训课程、与学科课程相关的内地考察团，以及内地与香港教师交流及协作计划和教育论坛。活动内容涵盖科本知识、课程发展、师德师风、学校领导和内地教育政策等多个方面，以配合教师于不同岗位和不同专业发展阶段的需求，持续促进他们的专业成长。

与内地的教育界同工进行交流和合作，除了促进互相学习和成长，亦有助教师汲取更深而广的专业知识和经验，丰富他们的教学观点和策略。此举不仅提升教师的专业技能，亦为他们提供亲身感受国家最新发展的机会，拓宽视野，从而加强他们培养学生国民身份认同的能力。施俊辉指出：「早前受邀参加尚海龙议员筹办爱国主义教育展厅的开幕仪式，活动上介绍藏品时提到白求恩医生的事迹是国内每位学生的必读文章。我认为透过介绍一些人物事迹或生活例子，有助培养学生的国民意识及爱国情操。香港学界可以于不同学习范畴实践类似的策略，例如在 STEAM教育或是创科层面等，鼓励学生通过知识解决人类面对的困境。」

随着粤港澳大湾区建设发展，不少持有香港教师培训资历的本港教师前往内地执教。原则上，根据香港《教育条例》注册的香港教师受聘于内地教育部门注册的中小学日校并教授正规中小学课程，有关教学经验可获香港承认。施俊辉补充，内地学校的教学部门、学校运作模式和教学安排与香港不同，教师资历是否被承认需根据不同个案而定，不能一概而论。如教师于受聘时能提交在内地学校任教的有效服务证明书，则其教学经验较大机会被承认，若有疑问可以联络教育局或咨询受聘学校。

设立教师研修基地　深度交流教育议题

教育局在未来会持续推进与内地的合作计划，促进两地教师专业交流、共同提升教育素质。局方不仅于2023/24 学年大幅增加内地学习团的名额，与内地多个省市包括大湾区（广州、深圳、珠海及东莞）、上海、武汉、长沙、杭州及南京等地的院校合作，为约 5,000 名公帑资助学校新入职教师及公营学校晋升教师举办约 45 个内地学习团。同时，教育局会进一步推动与内地尤其是粤港澳大湾区的教师及校长，就教育议题作深度交流。

此外，教育局一月十日在广州华南师范大学设立首个香港教师研修及交流基地，恒常开展教师内地培训、交流及合作项目，善用内地院校的专长、基地的专业发展平台、教师培训经验、网络和资源，开展更多样化及高质素的教师培训项目，让两地教育工作者互学互鉴，共同发展。施俊辉说：「教育局会将内地教育发展先进并值得借鉴的项目，如以云端、大数据及人工智能等技术促进教研及提升课堂教学质素的做法，以及培养教师和学生资讯素养的策略等，引入内地学习团，让香港教师开阔眼界，启发他们的教育思维，以助加强教学策略。」