教育專題 - GoodSchool

香港教育大学
危机还是转机三问教师学位化

重视学校中层领导的培训及学校变革；善于协助教师及学校检视；思索如何在学校培养中层领导；提升学校效能。早前笔者在明报以教师学位化与教育专业承传立论，提出在职教师培训的重要性。故此，在此篇章中，笔者亦不想再详述个人见解。相反，笔者想借此平台，以非学术的角度，提出三个有关教师学位化的问题，让学校管理层及教师好好思索新政策对学校带来的「机」遇。

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2019/20年度财政预算案拨款有否关注中、小学生体育发展及需要？

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在2018/19年度举办的多项国际体育赛事中，香港运动员都表现超卓，屡获佳绩；其中单车选手李慧诗更是多项世界单车赛的奖牌得主，并得以穿上彩虹战衣（世界冠军赢得特定项目、类别和车种时，必须穿着彩虹战衣）；另外，香港跳绳选手亦于世界公开赛获13金8银8铜，表现实在令人鼓舞。香港的运动员获取了这样的佳绩，香港政府有甚么政策去帮助运动员延续下去呢？或者说，政府是否有意识地把佳绩延展下去呢？

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明慧国际幼稚园
明慧国际幼稚园：幼师要有6颗心发挥专业培育栋梁

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古人有云：「三岁定八十。」原来小朋友一出生时，已经开启了学习阶段中重要的时候，在他三岁前，他的每一学习期，都有影响他一生的重要性。例如在他的爬行期，如他爬得很好，会对他日后的平衡力有好的影响；又例如口腔期时，照顾者能让小朋友细心咀嚼，可训练他的口部肌肉，对他日后语言发展也有帮助；感官期时，当小朋友的手触摸不同的物料时，都会刺激他的大脑，触摸的东西愈多，对他的大脑刺激就愈发达，这有助他日后的脑部发展。因此，「三岁定八十」原来就是指一出世时，小朋友已有不同的学习阶段，2至3岁时就是他们的模仿期，他们喜欢模仿成年人或照顾者，因此对幼师而言，怎样去栽培小朋友及展现幼师的专业是非常重要的。

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长洲官立中学：给新晋副校长的锦囊

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副校长要追求什么呢？名利？金钱？全皆不是。我们要追求的是梦想、理想，因为「成就源自梦想•卓越始于追寻」。作为一个新晋副校长，要懂得发梦！因为有梦想的人才会有发自内心的原动力去推行改革，带领学校进步。其实梦想是十分便宜的，人皆可有；但它也是昂贵的，因你要为达成梦想付出一切。请大家切记：梦想不足以使我们到达彼岸，但是到达彼岸的人一定是有梦想。就让我们一同寻梦、追梦吧！

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教师的工作压力为何这么大？

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作为行内人，我曾作出仔细观察，发现教师的工作压力大、人际关系复杂，睡眠不足、运动少，不少老师都曾出现过抑郁寡欢、焦躁不安、急躁易怒或恐惧胆怯、短期记忆力下降、注意力不能集中等亚健康状态（即介乎健康与疾病的状态）征状。教师其实每天面对怎样的工作环境？压力何来？

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民生书院
民生书院：培养坚韧态度无惧挫败

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对比上一代，现今的青少年相对在物质资源丰富的环境下成长，少挨苦劳碌。成长中，甚少遇到考验，以致抗逆能力较低。现时家庭普遍是「一个起，两个止」的儿女，孩童得到父母及或祖父母的照顾和宠爱都较多，甚至不少变成溺爱和纵容。青少年大多抱急功近利的价值观，在学习和工作上期望「少付出，多收获」，考试望「贴中题」，工作望可短时间获晋升。而受到消费文化影响下，他们崇尚物质主义，借此肯定自我价值。当学生们毕业后接触社会时，始发现真实世界与幻想及期望不符时，挫败感或会增加，甚至以错误方式去解决问题。

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