結合工程與物流管理 以科技培訓為先 只要有熱誠 文理科生皆適合

香港理工大学
结合工程与物流管理 以科技培训为先 只要有热诚 文理科生皆适合

教育传媒 教育资讯

香港是领先全球的国际金融中心,在竞争激烈的环境下,客户期望变得更高,市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程(荣誉)理学士学位组合课程,学生首年会学习企业及物流的基础知识,年半后可选读物流工程兼管理(荣誉)理学士学位或企业工程兼管理(荣誉)理学士学位,成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。

详细内容
迎接大數據年代 應用i-Marketing+概念 主張實戰學習

香港城市大学
迎接大数据年代 应用i-Marketing+概念 主张实战学习

教育传媒 教育资讯

科技改变世界,市场营销已走进互联网和大数据时代。有见及此,香港城市大学工商管理学士(市场营销)课程提出崭新的「i-Marketing+」概念,培训学生应用各种互联网工具,运用大数据分析和了解目标客群,为企业制定精准具效益的创新营销策略,训练学生成为新一代全能市务专才。

详细内容
浸大工商管理雙學位課程 輕鬆負笈海外知名學府

香港浸会大学
浸大工商管理双学位课程 轻松负笈海外知名学府

教育传媒 教育资讯

随著全球联系日益紧密,具国际视野的人才受各行各业青睐。香港浸会大学工商管理学院分别与加拿大西门菲莎大学(下称SFU)及波兰华沙科依敏斯基大学(下称KU)合办双学位课程,拓展学生的国际视野。就读此两课程的学生可善用4年大学生涯,前往SFU或KU修读为期1年半至2年的工商管理课程,毕业时除了兼得两所大学颁授的学位,亦能开阔眼界,融入不同文化和语言环境,同时学习商业理论及知识,提升竞争力。

详细内容
貫徹基督精神 培育僕人領袖 專訪全港首間基督教私立專上學院 - 宏恩基督教學院 崔康常校長

宏恩基督教学院
贯彻基督精神 培育仆人领袖 专访全港首间基督教私立专上学院 - 宏恩基督教学院 崔康常校长

教育传媒 校长专访 教育资讯

今年DSE考生面对前所未有的挑战,经历环球疫情、最长的停课、在防疫下应试。接著他们将面对放榜,为升学准备。如果他们的公开试成绩未如理想,不能入读传统大学,是否输在升学起跑线?宏恩基督教学院校长崔康常博士表示,即使学生起跑时落后,最终可以与名校生平起平坐。他是怎样做到?

详细内容
香港建造學院 免學費提升資歷

香港建造学院 免学费提升资历

教育传媒 教育资讯

香港建造学院(Hong Kong Institute of Construction)为建造业议会机构成员。学院开办全日制课程,为有志投身建造业的年轻人提供专业培训,学院正陆续为课程申请资历架构认证。全日制高等文凭、文凭及证书课程均免学费及设有津贴,部分课程更会免费保送兼读VTC高级文凭课程及基础课程文凭,持续进修。

详细内容
三大主題變革課程 接軌世界與時並進

三大主题变革课程 接轨世界与时并进

教育传媒 教育资讯 香港教育杂志

随着时代瞬息万变,科技一日千里,培养学生的创新、迎变能力刻不容缓,唯有从教学模式入手,打破背诵、强记的惯性思维,突破传统学习的框架,另觅新径。

详细内容
孩子,你能忍一忍、等一等嗎?

孩子,你能忍一忍、等一等吗?

教育传媒 香港教育杂志 专家分享 教育资讯 教育传媒

忍耐不是孩子与生俱来的东西,但它可以通过学习 来掌握。孩子学习忍耐前必须具备「估量、理解时间的 能力」和「领会因果的能力」,然后他们才能培养忍受 挫折,以及延迟满足的能力。

详细内容
學習方法的重要性(一)﹕ Enough

学习方法的重要性(一)﹕ Enough

教育传媒 教育资讯 香港教育杂志 专家分享

鉴于新型肺炎在全球肆虐,令全港学校停课,逼不得已与读者失联多个月,大家久违了,笔者首先祝各位身体健康。这段日子,相信很多人都经历了惊恐的心情;除了担心口罩不够,还害怕厕纸、消毒药水、米等日用品缺乏,而不知不觉地大量囤积起来。恰巧今期要为大家讲述一个与数量相关,而人们常犯错的词语— enough(足够)。

详细内容
建立正向態度,迎戰一切困難和挑戰!

基督教香港信义会马鞍山信义学校
建立正向态度,迎战一切困难和挑战!

教育传媒 教育资讯 香港教育杂志 校长专访

要让孩子迈向有意义的人生, 我们需要协助他们建立正面情绪和获得快乐,从而发挥个人的长处和潜能,积极面对生活中的压力和挑战,提升抗逆力、沟通能力和解难能力,这也是当今教育的首要任务。

详细内容
教師視覺:教育制度的反思 PISA 告訴我們甚麼?

教师视觉:教育制度的反思 PISA 告诉我们甚么?

教育传媒 教育专业 专家分享 教育传媒 教育资讯

由经济合作与发展组织(OECD)每3年评估一次,旨在测试15岁学生以母语阅读、数学和科学能力的「学生能力国际评估计划2018」(PISA 2018),其研究结果已于2019年12月「放榜」。在是次参与研究的79个国家/经济体系当中,香港15岁学生以母语阅读的能力及数学能力均排名第4(较PISA 2015的第2位微跌2位),而科学能力则排名第9(维持不变)。

详细内容