代入历史 深刻反思 培养品德情意
价值观教育是青少年立身处世的根本，在学习的过程中占着重要的地位，国民身份认同则是民族传承的关键。荔景天主教中学中国历史科团队精心设计课堂内容和授课形式，推行价值观教育。学校推出《战火下的日记》教学活动，旨在透过角色扮演，让同学代入历史情境，对国家安全与战争进行反思，培育学生对国家、民族及社会的认同感、归属感和责任感。中国历史意义深远，对于同学建构历史的感知、文化的连系与身份的认同尤其重要。这项教学方案备受肯定，并获颁 2023年优秀教师选举教学研究组的小组奖项。
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从航天梦出发 独特国情教育
国家的科技发展一日千里，航天事业如日中天，不仅体现了国家在相关领域的光荣成就，更是对世界航天科技发展的重要贡献，不少人因此萌发航天梦。青衣商会小学文洁碧校长、邓婉玲主任、卢绮茵主任、林咏岚主任和倪玖易主任以此为契机，推出一系列科技课程与文化活动，激发学生对国家航天事业的兴趣，从而深入了解国情，获得 2023 年度优秀教师国情教育组奖项，堪称实至名归。
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