注意SSSDP課程資格 每年可享數萬元資助

注意SSSDP课程资格 每年可享数万元资助

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「指定专业/ 界别课程资助计划」(SSSDP)是2014年《施政报告》公布的一项措施,由2015/16学年起资助每届约1,000名学生修读选定范畴的指定全日制经本地评审自资学士学位课程。政府将资助计划由2018/19学年开始恒常化,并将资助学额由每届约1,000名增加至约3,000名,而已入读有关指定课程的合资格学额的学生亦可在该学年起享有资助。

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新高中畢業生的進修階梯+JUPAS日程

新高中毕业生的进修阶梯+JUPAS日程

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今年DSE放榜日暂定为7月20日,中学毕业生有不少升学选择,想升读心仪课程宜参考相应的报名方法及进修阶梯。早前已递交大学联招的申请者亦可参考JUPAS日程,做好准备。

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DSE放榜準備 取錄方程式

DSE放榜准备 取录方程式

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因应疫情关系,香港考试及评核局今年将会继续以手机短讯(SMS)形式向考生发放香港中学文凭试(HKDSE)成绩,在暂定的放榜日7月20日,考评局会于早上9时起,以「HKEAA」作为发讯人名称向已登记接收SMS服务的考生发放成绩,短讯内容将包含考生部份姓名及身份证编号、报考科目的成绩等级等。然而,这并非正式记录,学校考生依然须回校领取成绩单正本。

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觀察力對學習有多重要,你知道嗎?

观察力对学习有多重要,你知道吗?

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观察力是探索世界的能力、是获得知识的动力;也是培养明辨思维的基础能力。既然观察力如此重要,该如何培养呢?可以通过下面三种方法培养学生的观察力:

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你和孩子感到幸福嗎?

你和孩子感到幸福吗?

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如果问大家一个问题:「你感到幸福吗?」相信你第一时间便会回想最近的生活如何、感受如何,从而判断自己是否幸福。其实,每个人对「幸福」的定义各有不同,有人认为不用工作和环游世界就是幸福;有人认为能够维持基本的衣、食、住、行已经很幸福;亦有人认为内心感平安才是幸福。那么,开心又是否就等于幸福呢?

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千變萬化的用法

千变万化的用法

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上期谈及【set】字是英语中最多用法的单词共有超过430种,很多读者也有兴趣知道。笔者筛选了一些日常生活经常带有【set】字的句子与大家分享。这里只囊括了【 set 】字百分之五的例子,英语的千变万化配搭真是令人佩服喔!

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了解高敏感兒童 親子共行成長路

了解高敏感儿童 亲子共行成长路

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「高敏感儿童」比一般的儿童更容易被生活上的细节困扰,对部分家长而言,他们难以理解自己的小朋友为何会有如此奇怪的举动,误把子女标签成难教、胆小、不听话、顽皮等,令双方都饱受生活上的压力,产生出很多磨擦。因此,「高敏感」一词近年在父母圈子中获广泛讨论,如果子女天生为「高敏感儿童」,作为父母应该如何教导并与子女相处;遇到生活上的困难时,又该如何解决?以下会探讨高敏感儿童的特征,并由中华基督教会基慈小学赵洁华校长及东华三院方树福堂幼稚园高颕思校长为大家分享,跟高敏感儿童生活上的亲子相处小贴士。

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邁向學習型組織, 發展質素學校

佛教黄允畋中学
迈向学习型组织, 发展质素学校

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2021-2024 是本校新三年发展计划,学校最新的其中一个关注事项是「推动团队学习,迈向学习型组织,发展质素学校」。

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「亂」中有序

「乱」中有序

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上期与各读者分享了常用英语词汇在加了「s」后便有机会脱离原来意思,变成新字。有同学慨叹这做法令人无所适从,反问为何英语中没有更多不同的词汇表达个别意思。其实同学正指出学习英语的盲点——「乱」。「乱」不在英语,而是在学习过程当中,皆因同学还未能接受英语的构造特色。试想一下,颜色原来也只有三种原色:红、黄、蓝,为何我们能拥有一个七彩缤纷的世界,有各式各样的色彩呢?答案是:要重复使用。

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培養社交智力 發展正向人際關係

培养社交智力 发展正向人际关系

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除了IQ(智商,Intelligence Quotient)及EQ(情商,Emotional Quotient)外,近年越来越多人开始重视SQ的培育,也就是「社交智力」(Social Quotient)。根据最早提出「社交智力」的心理学家Edward Thorndike指出,社交智力是指与人相处和交往的过程中,能够感知他人的情绪、情感和意图,并作出适当回应的能力。良好的社交技巧促进人与人之间的互动,帮助建立和维持关系,并处理和解决困难,而这种能力并非如IQ及EQ般与生俱来,需要透过后天学习培养。

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