實踐課程框架 完善細則 建構正面價值觀

实践课程框架 完善细则 建构正面价值观

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教育局于去年11月30日向全港中、小学发出通函,公布由课程发展议会辖下价值观教育常务委员会编订的《价值观教育课程架构》(试行版)。教育局表示,培育学生持守正面价值观,实践良好的生活态度和行为,一直是本港学校课程的重要目标之一,并鼓励学校在现有基础下加大力度培育学生正面的价值观和态度,协助他们以积极态度面对在学业、生活和成长中的机遇和挑战。

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與教育局協商 為DSE考生進行有限度授課

与教育局协商 为DSE考生进行有限度授课

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同时身任香港津贴中学议会主席及乐善堂余近卿中学校长一职的刘振鸿校长表示,支持特首作出提早放暑假的安排,又坦言十分关注香港中学文凭考试(DSE)应届考生的状况,无论是备战DSE时遇到的实际困难,抑或是心理压力,均需要教育工作者充当后盾给予充足支援,让考生作好万全准备,无后顾之忧赴考。

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按校情安排回校工作 確保教職員健康安全

按校情安排回校工作 确保教职员健康安全

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对于特首有关提早放暑假的措施和指示,前线教育工作者十分明白和体谅政府的抗疫决心,惟仍希望政府能制定细节。香港教育工作者工会已收到超过20间学校的查询,内容主要围绕暑假期间教职员回校的安排该如何落实。

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促教育局訂立清晰指引 助學界應對兩難局面

促教育局订立清晰指引 助学界应对两难局面

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随着第五波新型冠状病毒肺炎确诊宗数节节上升,特首林郑月娥于2月22日当天宣布一系列的应对措施,其中最为影响教育界的自然是调整本学年的上课安排,将暑期提前至3、4月,期间校舍将配合全民检测、疫苗接种以及隔离用途。身兼将军澳香岛中学校长的立法会议员邓飞坦言,安排对于学生、家长及学校而言影响非常大,因此政府及教育局有必要统一资讯,尽快订明清晰指引,下达一锤定音的决定,避免社会公众、家长和学校无所适从,杜绝资讯混乱的情况。

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最新防疫措施出爐:暑假提前 學校如何應變

最新防疫措施出炉:暑假提前 学校如何应变

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行政长官林郑月娥于2月22日记者会上表示,未来两个月将是抗疫的关键时期,因此推出一系列措施针对疫情,当中不少涉及教学安排的调整,与教育界息息相关。教育局局长杨润雄于2月28日宣布,全港中、小学可在最早3月7日、最迟3月17日开始提早放暑假,幼稚园假期则会在3月下旬开始。另外,鉴于假期调整,中一派位自行分配学位及派位结果将分别于5月4日和7月26日公布,而小五下学期呈分试成绩资料递交日期将延至8月。香港中学文凭考试(DSE)将暂定如期开考,校舍亦会用作配合全民检测等抗疫用途。多位教育工作者将就以上安排给予专业意见,在确保教职员的健康安全下,仍能关注、维持学生的学习进度。

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承傳中華傳統文化 教大成立國學中心

承传中华传统文化 教大成立国学中心

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国学乃彰显中国传统文化的专门学术,弘扬五经六艺之学。香港教育大学获鲍俊萍女士捐款港币1240万元,成立「香港教育大学国学中心」,在香港及大湾区开展中华传统文化课程及教研项目,推动国学发展,国学中心的工作重点,包括举办大成国学讲座系列、进行大型学术研究、推动「粤港澳大湾区国学核心课程师资养成计划」等。

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停課不停動 家中音樂身體課(54期)

停课不停动 家中音乐身体课(54期)

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笔者下笔之际,第五波疫情袭港,幼稚园和小学再次需暂停面授课堂。加上农历新年假期快到,孩子们突如其来地有大量时间需留在家中,可能令家长们十分头痛,需要如何安排节目给孩子在家「放电」。困难时刻,大家可一同面对。故今期,笔者特意给大家介绍在家可以一起动、一起玩的燃烧体力音乐活动。

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「自由」的最高境界

中华基督教会基协中学
「自由」的最高境界

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踏入2022 年,原本应该满怀憧憬,讵料迎来的却是新一波的疫情,令一直期待生活回复正常的香港人甚为失望、难过。

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以利是和揮春宣揚愛

基督教圣约教会坚乐小学
以利是和挥春宣扬爱

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今年,笔者看到学生设计的利是封和挥春,实在教人喜出望外!当一个印有「『虎』中有『乐』」的利是封映入眼帘时,我顿时会心微笑。作画的同学正表达了2021 年大家在疫情中的艰「苦」。在迎接2022 年虎年,「虎」既代表「虎年」,亦代表着疫情间的艰「苦」;虽然「苦」,但凭着「坚强喜乐」的精神,心怀主的喜乐,我们仍能「乐」在其中,愿坚小的每一位成员在虎年更喜「乐」,同时在派利是的过程中把喜乐传递给身边的人。

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魔鬼「s」的終極用途 (54期)

魔鬼「s」的终极用途 (54期)

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早前提及「s」的三项用途,让笔者跟读者重温一下:1. 代表名词众数;2. 第三身单数动词;3. 字本身串法。

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