香港教育工作者工会 2021年9月份至2022年3月份工作报告
香港教育工作者工会（下称教工会），是教联会的团体会员，由一众关心香港教育的前线教育工作者成立，以「守护教育专业‧保障同工权益」为宗旨，服务本港教育工作者，以争取和维护教育界权益，让教育工作者能专注培育新一代，维持本港稳定发展。
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「人大政协归来谈」网上分享会 汇报最新国情消息
今年全国人大及政协会议顺利举行，会议上通过了不少重要议案，对国家及香港未来发展影响深远。为了让同工进一步了解两会的内容，教联会于4月初举办分享会，邀请港区全国人大代表黄均瑜会长，以及全国政协委员陈卓禧校长主讲，向同工汇报最新的国情消息。
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马鞍山圣若瑟小学
中文学习融合YouTuber培训 趣味情景激发学习热情
语言学习是一个不断练习的过程，透过持续练习才能够将新旧零散的知识点建构成紧密的联系网，让学生融会贯通，将知识应用至生活。然而，刻板乏味的练习只会减低学生对语文学习的兴趣，因此马鞍山圣若瑟小学黄翊洛老师将中文学习结合学生兴趣，引发他们的学习动机，从而了解学习中文的重要性。
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香海正觉莲社佛教正觉中学
求之于势 不责于人 从根本改革体育教育 体验真正全人发展
体育结合了身体及心灵培育，学生除了能够从课堂中提升不同运动的技能，更可建立正面价值观和积极的态度，发展协作、沟通、批判性思考等共通能力，是终身学习及全人发展的重要基础。然而，香港普遍学生缺乏体育学习动机、视体育课为「活动堂」，因此香海正觉莲社佛教正觉中学殷小赓主任积极带领体育科组，透过推展不同教学策略，重塑校园体育氛围。
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香港教育大学
拼木发声来识字 运用多感官学习 让视障人士感受汉字
一直以来，视障人士都使用点字作为主要沟通工具。然而，文字的精髓并不止于沟通，当中包含文字的形体美、背后意义和造字逻辑。香港教育大学文化与创意艺术学系副教授洪强博士设计一套多感官学习套件，让视障人士透过触觉和听觉了解汉字的结构，从而欣赏中国文字之美，感受文字背后所蕴涵的文化脉络，为他们带来多感官的学习新体验。此套件更荣获2021年加拿大国际发明创新大赛金奖及十大最佳发明奖。
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香港教育大学
以e-Orch重塑音乐学习 让学生享受音乐合奏的乐趣
音乐作为人类的共通语言，对于发展儿童的智力及情感有着关键的作用。借着音乐的无限可能，我们能够自由发挥想像力，抒发情怀，不受语言文字所局限。然而学习音乐并非易事，有见及此，香港教育大学文化与创意艺术学系助理教授梁智轩博士以「e-Orch」重塑音乐学习，透过平板电脑作为媒介，让不同背景及程度的人士均能够享受演奏及创作音乐的乐趣。是次崭新的电子音乐创演应用程式更被授予2022 年日内瓦国际发明展银奖，开启音乐教育的新方向。
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