教育專題 - GoodSchool

关注复课下的情绪困扰　倡为学童推行情感教育

疫情下，复课、停课交替持续，对学童适应学习环境成为了一大障碍，皆因习惯了在家中依赖不同的电子屏幕，足不出户已能维持与外界的沟通。一旦重新投入校园生活，于群体沟通、交流上难免需要重新适应，始能重拾社交技能。疫情关系，令社会弥漫负面能量，以上改变对不少学生构成心理影响，继而触发情绪问题，事实上从5月复课到今，短短一个月间已有四名学生堕楼，急需社会正视。

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秉承秉承「多元智能」理念　培育具SEN知识运动导师　建立「影子教练」系统

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谈及特殊教育需要（简称「SEN」）的学生，大部分人会着眼于他们在学习上的困难，更往往由于他们未能满足主流教育中的学术要求而视他们作「失败者」。然而，PoSENtial Talent Development Center创办人张雨萱、潘可晴及余子欣认为，每个人都有自己的特别之处，视乎大家用什么标准来比较。因此，为了发展SEN儿童的独特优势，她们在多元智能的概念下，创立了PoSENtial，期望为SEN学生提供度身订造的兴趣班，助他们从中发掘出自身的长处，活出更丰盛的人生。与此同时，PoSENtial更是香港首间为SEN学生开办教练课程的教育中心，除了能加强导师对SEN学生的认识，亦能给予更适合的指导及训练。

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开设「真相追击」Facebook 查证专页　协助市民掌握正确资讯

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坊间充斥着海量的资讯，一息间叫人很难分辨出讯息到底正确与否，尤其有关疫情的问题，例如：新型冠状病毒可经鞋底传播吗？吃淡水鱼会有机会感染肺炎？对于长者而言，要查证网上资讯的真伪，更是难上加难。有见及此，香港教育大学（教大）健康与体育学系助理教授柯培丽博士先后开设了两个针对不同年龄层观众的平台，方便市民随时查证健康资讯。首先建立的「健康天文台」在学校间造成不错的反响，其后柯博士及其团队更为长者开设了 Facebook 专页「真相追击」。

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香港教育大学
英文阅读学习程式　运用创新人工智能　生活化教材添学习趣味

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香港教育大学（教大）协理副校长（学术质素保证）兼心理学系副教授杨少诗博士深明小学阶段是学童学习英语的黄金关键期，若能从小打好基础，将能提升他们日后的英语学习力。所以她与团队设计了两个融入人工智能元素的英语学习程式，利用故事、儿歌、互动短片和游戏等教学材料，提升学生学习英语的兴趣。

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现代教育研究社　坚持以学术教研为依归独具前瞻视野　为教育界注入创意思维

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教科书作为学生主要的学习工具，在教育发展中扮演着举足轻重的角色。教科书出版社需要配合教育及课程改革，编纂制作所需的教材。作为香港历史最悠久的课本出版社之一，现代教育研究社有限公司于1957年创立至今，多年来一直为幼稚园、小学、中学包括高中提供优质课本及教学资源。

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林大辉中学
运用津校、直资教育经验　管理第一原则：善用资源、开源节流

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了解并掌握学校文化，是新校长的首要任务。林大辉中学郭剑辉校长由副校长接任校长一职，透过多年在直资学校、津贴学校及私校的丰富行政教学经验，他在林大辉中学学术、体艺的层面作出深化，并着力发展创意科技及文化项目，达致全人教育的核心理念。过程如何？请听郭校长娓娓道来。

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新高中毕业生的进修阶梯＋JUPAS日程

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今年DSE放榜日暂定为7月20日，中学毕业生有不少升学选择，想升读心仪课程宜参考相应的报名方法及进修阶梯。早前已递交大学联招的申请者亦可参考JUPAS日程，做好准备。

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注意SSSDP课程资格　每年可享数万元资助

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「指定专业/ 界别课程资助计划」（SSSDP）是2014年《施政报告》公布的一项措施，由2015/16学年起资助每届约1,000名学生修读选定范畴的指定全日制经本地评审自资学士学位课程。政府将资助计划由2018/19学年开始恒常化，并将资助学额由每届约1,000名增加至约3,000名，而已入读有关指定课程的合资格学额的学生亦可在该学年起享有资助。

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寰宇游学　1小时游澳洲

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如果只有一小时游澳洲，同学们会选择去哪里？是观赏无尽的海景、吃丰富的澳洲大餐，抑或到歌剧院欣赏话剧？「寰宇游学」今次与香海正觉莲社佛教黄藻森学校合作，带领全校师生前往澳洲著名城市悉尼，利用短短一小时，让学生感受澳洲文化，活动由梁丽娜主任策划，邀请到在澳洲长大和工作的香港主持 Patrick，导赏悉尼环形码头（Circular Quay）。

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